2017年七年级道德与法治下册第二次月考试卷(含答案).doc

2017年七年级道德与法治下册第二次月考试卷(含答案) 本资料为文档，请点击下载地址下载全文下载地址 崇仁二中七年级道德与法治下学期第二次月考试卷 一、选择题(本大题共20小题，总分48分） ※温馨提示：1-12为单项选择题，每小题2分，13-20为多项选择题，每小题3分 1．青春期，我们不仅要追求外在美，更要追求内在美。下列做法属于追求内在美的是（） ．赶时髦，穿时尚服装．把所有时间用来学习 ．提高品德和文化修养．在同学面前炫耀财富 2.“别人与我比父母，我与别人比明天”这是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊，农民工子女的呐喊体现的是（） ．贫寒的家庭才能培养出优秀的人才．农民工子女都是自信自强的人 ．个人的成才与父母的培养没有关系．我们没法选择出身，但可以选择自立自强 3.七年级同学小林，每天睡前都要静思5分钟。这表明，他能够通过（）来端正自己的行为。．自我观察．自我反省．相互比较．学会咨询 4．面对满地落花，我们一切顺利时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明 ．情绪反映了人们不同的需要．情绪是有差别的 ．情绪会随着周围情况的变化而变化．情绪随着个人志趣的变化而变化 5.刘卫丰，浙江嵊州货0222船老大。2016年10月31日晚7点，在杭州钱塘江五丰渡口下游1000米左右的应急锚地上，为了救另一艘货船上不小心落水的李燕母女俩，他奋不顾身跳进了冰冷的钱塘江中。最终，这对母女被众人救起，刘卫丰却在黑漆漆的江面上越飘越远……刘卫丰的事迹向我们传递了（） 安全感恐惧感挫败感正义感 6．以下哪些做法有助于我们培养美好的情感(　　) ①积极主动地去感受、体验生活中美好的人和事物　②通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感　③无节制地上网聊天、打游戏　④参加有意义的社会活动 .①②③．①②④．②③④．①③ 7.同学们，寒假里快乐之余有孤独和寂寞之感吧？想念同学、老师、学校了吧？开学了，又回到“家”了，如此开心、愉快！同学们的这种感觉是(　　) ．主人翁责任感．对班级和学校的归属感．集体荣誉感．对同学、老师的依赖感 8．俗话说：“兄弟同心，其利断金”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这中间的寓意是(　　) ．在竞争中要发扬团队精神 ．做任何事情都要借助朋友的力量实现自己的愿望 ．个人的力量是有限的，集体的力量是强大的 ．无论朋友做什么事情，都要竭尽全力帮助 9.七年级学生元元担任班级黑板报主编以后,忙的不亦乐乎。为了编好黑板报,他主动与同学交流、合作,性格比以前开朗了许多,生活也过得更加充实和有意义。这说明　(　　) ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②我们在认真做事的过程中体现自己的价值③集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力④我们可以在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处 .②③④　.①②④ .①③④.①②③④ 10.小玲负责班级学习园地的美术设计,可期末考试临近,承担美术设计任务会耽误复习时间。她的正确做法是　(　　) .合理安排时间,既保证完成美术设计任务,又不耽误学习 .以复习考试为重,放弃美术设计任务 .以美术设计任务为重,不计较考试结果 .难以两全其美,只能完成一项任务 11.医生的主要责任是治病救人；教师的主要责任是教书育人；学生的主要责任是好好学习。这说明了(　　) ．不同的社会角色承担着不同的责任 ．在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色 ．责任意味着付出代价 ．承担责任有一定回报 12.“对手，实现梦想的另一只手。”对此理解正确的是（　） ①竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现②不合理的竞争不仅违反道德，甚至会触犯法律③学会运用正当手段与对手合理竞争④个人只有通过合理竞争才能充分展现自我的风采 .①③④.①②④.②③④.①②③ ※温馨提示：以下每小题有两个或两个以上符合题意的选项 13.中国传统的儒家文化很讲究“耻”，耻即行己有耻，做人做事有所不为。下列我们应该“有所不为”的是（） .帮助同学.抄袭作业,乱扔垃圾.植树造林 14.小王说：“一想到马上要考试，就总是害怕卷子上的题不会做，怕考不好而受到家长或老师的责备，结果导致整个考试晕晕乎乎的，原本会做的题都做错了”，小李说：“每次考试我都认真准备，所以轻松上阵，考出了好成绩”，小王和小李的情况说明（） .不同的情绪对人的能力的发挥产生不同影响.考试是我们情绪发生变化的唯一原因 .不同的情景下会产生不同的情绪.情绪犹如双刃剑,对人既有积极作用也有消极作用 15.一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。集体的联结度跟以下因素密切关系的是　(　　) .成员间相互关联的程度.集体对成员的重要性.成员间的默契程度.成员的数量