开展尊老爱幼主题班会活动总结 .doc

威宁县双龙中学 开展“尊老爱幼”主题 班会活动总结 “老吾老以及人之老，幼吾幼及人之幼”是中华民族的传统美德。为了弘扬“尊老爱幼”的优良传统，加强学生思想道德建设，我校根据威宁县教育局文件，威教通〔2012〕291号关于转发《毕节市教育局关于在中小学组织开展“尊老爱幼”主题班会教育活动的通知》的通知的文件精神要求，在我校认真组织开展“尊老爱幼”主题班会活动，现将此次活动情况总结如下； 一、提高认识，加强领导 我校高度重视此次活动的开展，一接到教育局文件，便立即组织召开学校行政办公会，成立活动领导小组，安排部署“尊老爱幼”主题班会活动工作。 领导小组名单如下： 组 长江文华 副组长 赵马平 陈云娟 熊佳升 成 员李 斌 刘永凡 周恩志 黄佳宁 罗学超 马良云 雷昌华 赵军 赵德昕 及各班班主任 职 责熊佳升全面安排部署活动的开展，负责收集整理资料、图片，完成上报工作。 二、加强活动过程督查，力求活动开展落到实处 通过对各班的巡视检查，每个班级均开展了“尊老爱幼”主题班会活动，融入了“五心”教育的孝心献给父母延伸到尊敬老人，内容丰富，主题突出。有的班级要求学生尊老爱幼，从我做起并具体落实在行动上，还组织学生到养老院开展尊老敬老活动，为老人送去一份礼物，献上一点爱心，为老人整理床铺、打扫卫生，让老人们真正感觉到了社会主义大家庭的温暖。有的班级把爱心献给他人在班级里行动起来，帮助班上有困难的学生，帮学习待进的学生补课，解答疑难问题，团结进取，为建立优秀班集体的工作做实。有的班级要求学生回到家里为父母做一件力所能及的事，把孝心献给父母用行动去实现，并将其写进当天日记。有的班级把“尊老爱幼”活动与当前关爱留守儿童、流浪儿童、孤残儿童紧密结合起来，用自己身边的典型事例加强对学生的品德教育和礼仪教育，养成良好的品德，收到了良好效果。 三、收集资料认真总结 为使“尊老爱幼”活动及“五心”教育的实质经常化、常态化。 此次活动的开展，使全体学生受到了一次极为深刻的思想品德教育，让孩子们懂得“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，美化了孩子们的心灵。让每一个学生都能真诚的行动起来。而且还认真的填写留守儿童关爱卡，了解留守儿童的困难，帮助他们树立自信，从困难中成长。同时，要以此次活动为契机，着力加强学生思想品德教育和“五心”教育，使“尊老爱幼”活动在我们每一个人的生活中成为习惯，并认真的去做。 四、“尊老爱幼”主题班会活动图片选 双龙中学九（1）班进行“尊老爱幼”的主题教育 双龙中学校长江文华同志在课间上进行“尊老爱幼”的宣传教育 双龙中学发放寄宿生生活补助款 双龙中学发放寄宿生生活补助款 双龙中学关爱“留守儿童”剪影