普通高中改造计划绩效评价指标体系评分表.doc
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普通高中改造计划绩效评价指标体系评分表
一级指标
二级指标
三级指标
权重
指标解释
评分准则
参考依据
评分标准
分值
县级
评分
市级
评分
合计分数
A项目决策
15
15
A1项目目标
6
6
A101项目目标内容
3
考察项目目标是否明确、细化、可衡量等
项目制定了可行性研究报告，或开展了可行性分析，项目目标、规模、内容、周期、预期效果等信息详实，按照开展可行性分析项目占比进行评分
可研报告或分析报告
占比=100%
3
80%≤占比＜100%
2
占比＜80%
0
A102县级政府领导重视
3
项目是否报经县级领导审核把关
项目经过县级领导审定同意，按照审定占比进行评分
领导审核签字档案
占比=100%
3
80%≤占比＜100%
2
占比＜80%
0
A2决策过程
5
5
A201决策依据
2
是否根据需要制定县级普通高中学校改善条件中长期实施规划
制定县级普通高中学校改善条件中长期实施规划，否则不得分
项目中长期实施规划
制定
2
未制定
0
A202决策程序
3
考察县普通高中改善办学条件项目的决策过程
进行了现场调研，进行现场调研的项目占总项目情况
现场调研记录、报告
占比=100%
1
80%≤占比＜100%
0.5
占比＜80%
0
通过集体研究，按集体研究的项目占比进行评分
会议记录
占比=100%
1
占比＜100%
0
项目制定了实施方案，且符合国家相关规定，按制定实施方案的项目占比进行评分
实施方案
占比=100%
1
80%≤占比＜100%
0.5
占比＜80%
0
A3资金分配
4
4
A301分配办法
2
是否根据需要制定相关资金管理办法，并在管理办法中明确资金分配办法；资金分配因素是否全面、合理
根据上级相关要求制定了相关资金管理办法，明确了资金分配办法
国家制定的《改善普通高中学校办学条件补助资金管理办法》；县级制定的资金管理办法
是
1
否
0
资金分配因素应包括：1、优先满足基本需要；2、当地学校布局规划、拟长期保留或新建的学校；3、优先建设、购置教学和学生生活最急需的基本设备和设施
查阅资料、实地查看、访谈调研
是
1
否
0
A302分配结果
2
资金分配是否符合相关管理办法；分配结果是否合理
严格按照资金管理办法要求分配
国家制定的《改善普通高中学校办学条件补助资金管理办法》；县级制定的资金管理办法
是
1
否
0
分配结果合理，满足基本需要，无项目过于分散、无超标准建设和豪华建设情况。
校舍建设类单体项目原则上不低于50万元，其他类项目原则上不低于20万元。
查阅资料、实地查看
是
1
否
0
B项目管理
35
35
B1资金执行
4
4
B101资金执行率
2
资金执行情况；资金执行率=实际支出资金（县财政局拨付给服务供应商的资金）/下达资金总额×100%
按照全县项目资金执行百分比进行分级评分
资金下达文件、支出明细、原始凭证
90%≤执行率≤100%
2
75%≤执行率＜90%
1.5
60%≤执行率＜75%
1
执行率＜60%
0
B102资金执行及时性
2
县财政局是否按照签订合同、协议、其他规定及时将资金全额拨付至服务供应商，资金支付及时率=及时支付的资金额/需支付的资金额×100%
按照资金支付及时率进行评分
支出明细、项目合同、协议、付款规定
及时率=100%
2
90%≤及时率＜100%
1.5
80%≤及时率＜90%
1
及时率＜80%
0
B2资金管理
12
B201资金使用合规性
6
是否存在支出依据不合规、虚列项目支出的情况；是否存在截留、挤占、挪用项目资金情况；是否存在超标准开支情况
资金支出依据合规得满分，每发现一笔支出依据不合规情况，此分项不得分
建设方案批复文件、资金使用明细、原始凭证、审计报告
无
6
有
0
B202会计信息质量规范性
6
学校在申请资金支付的资料是否完备、真实，符合合同用途，教育部门是否进行了审核、财政部门是否进行了审核
学校是否按合同约定申请支付资金，按符合要求的资金占总资金的比例进行评分
建设方案批复文件、合同、付款申请、资金使用明细、原始凭证、审计报告
占比=100%
1.5
80%≤占比＜100%
1
占比＜80%
0
学校提供报账资料是否完备，按符合要求的资金占总资金的比例进行评分
占比=100%
1