文档详情

一、大学生常见的人格缺陷.pdf-李莉周石其-人民邮电出版社

发布：2021-04-25约字共页下载文档

文本预览下载声明

大学生心理健康教育教程1782．主题统觉测验主题统觉测验是由美国心理学家默里于1935年编制的，全套测验共30张卡片。测验时，将卡片组合为4组，每组20张，其中19张是模棱两可的图片内容，另有

显示全部

相似文档

二、大学生健康人格的塑造.pdf-李莉周石其-人民邮电出版社 185第八章大学生的人格发展己发展的社会位置、获得他人尊重和好感的基础。大学生健康人格的主要表现有以下几方面。1．具有正确的自我意识。具有健康人格的大学生对自己应有恰如其分的评价，充满
2021-04-27 约字页立即下载
一、大学生常见的恋爱心理困惑.pdf-李莉周石其-人民邮电出版社 127第六章大学生恋爱心理的时候，才真正踏上爱情的征途。爱在心头口难开，除了担心现实因素外，更多的人是不敢承担被拒绝的后果和责任，学着表白，更要学习为自己的行为
2021-04-27 约字页立即下载
三、大学生常见的精神障碍.pdf-李莉周石其-人民邮电出版社 第一章走进心理健康15愉快，或不能控制自己的某种情绪或行为时，能主动寻找心理医生的帮助，或在心理医生的帮助下能清楚自己确实存在问题，便属于心理障
2021-04-25 约字页立即下载
三、大学生应对挫折的心理调适.pdf-李莉周石其-人民邮电出版社 大学生心理健康教育教程2063．投射与自居投射是将自己的想法强加于别人，如以小人之心度君子之腹，“五十步笑百步”等都是投射。投射主要表现为当自己遭受挫折时想想别
2021-04-25 约字页立即下载
一、大学生人际交往的类型.pdf-李莉周石其-人民邮电出版社 第五章大学生的人际关系97“成人”状态表现为注重事实，善于进行客观理智的分析。这种人能从过去存储的经验中估计各种可能性，然后做出决策。当一个人的人格结构中A成分
2021-04-27 约字页立即下载
一、大学生人际交往中存在的主要问题.pdf-李莉周石其-人民邮电出版社 第五章大学生的人际关系107第三节大学生人际关系中的主要问题一、大学生人际交往中存在的主要问题人是社会性动物，为了满足生存发展的多种需要，几乎每天都要与他人交往
2021-04-29 约字页立即下载
二、大学生培养健全自我意识的措施.pdf-李莉周石其-人民邮电出版社 第三章大学生自我意识及其完善55一致的人。第四，自我意识健全的人，应该是理想自我与现实自我统一的人，有积极的目标意识和内省意识，积极进取，永无止
2021-04-29 约字页立即下载
大学生心理健康教育教程.pdf-李莉周石其-2019年版-人民邮电出版社 ISBN 978-7-115-45958-9定价：39.80元ISBN 978-7-115-42022-0定价：38.00元封面设计：董志桢免／费／提／供PPT等教学相关资料高等院校通识教育『十三五』规划教材心理健康教育教程高等院校通识教育“十三五”规划教材大学生李莉周石其⊕主编曾智斌罗佳刘慧⊕副主编大学生心理健康教育教程心理健康教育教程大学生FM51567大学生心理健康教育教程.indd 1-319/8/14 下午1:37心理健康教育教程高等院校通识教育“十三五”规划教材大学生李莉周石其⊕主编曾智斌罗佳刘慧⊕副主编人民邮电出版社北京FM51567大学生心理
2020-12-16 约字页立即下载
三、人格的心理特征.pdf-李莉周石其-人民邮电出版社 171第八章大学生的人格发展只能按照编写好的程序进行，每个人一生的发展其实是自己选择的结果，遗传并不能完全决定我们的命运。（二）社会文化因素社会文化具有塑造人格的功能，这反映在不同民族有其固有的民族性格与文化
2021-04-29 约字页立即下载
一、人格的内涵与特征.pdf-李莉周石其-人民邮电出版社 第八章大学生的人格发展导言俗话说：“人心不同，各如其面。”人的心理差异就像人的面孔，千差万别、千姿百态。有的人活泼、有的人文静；有的人勇敢、有的人懦弱；这些差异
2021-04-28 约字页立即下载
四、压力应对.pdf-李莉周石其-人民邮电出版社 大学生心理健康教育教程198紧张性头痛或其他疾病不得不卧床休息。他们已无法工作，即使硬撑着也难以胜任工作，效率甚低或频频出错，感到心力交瘁，精疲力竭。在这个阶段
2021-04-29 约字页立即下载
六、情绪理论.pdf-李莉周石其-人民邮电出版社 大学生心理健康教育教程72亮！”“哦，我们有鸡蛋吃了！”最后听到老头子背回一袋已经开始腐烂的苹果时，她同样不愠不恼，大声说：“我们今晚就可以吃到苹果馅饼了！”结
2021-04-27 约字页立即下载
二、获得生命的意义.pdf-李莉周石其-人民邮电出版社 217第十章理解生命意义克服心理危机少年很不好意思，坦白说他什么也没有看到，当时他唯一关注的是不要让那两滴油洒出来，因为那是智者托付他办的事。“那你就再去看一看我城堡中的奇珍异宝吧。”智者说，“如果你不了解一
2021-04-28 约字页立即下载
五、掌握有效的学习方法.pdf-李莉周石其-人民邮电出版社 163第七章大学生学习心理很低的，只有在自己有心情学习的时候学习，效率才是最高的。2．交替学习学习者可以采取交替学习的方法来缩短学习疲劳期，将一门课程的学习时间控制在两小时以内。如果你对一本书
2021-04-27 约字页立即下载
三、影响学习的心理因素.pdf-李莉周石其-人民邮电出版社 145第七章大学生学习心理前者属于学习方法与策略问题，后者属于学习动机问题。学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并导致行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。学习动机驱动学习，而学习的效果又能产生或增强后续学
2021-04-26 约字页立即下载

一、大学生常见的人格缺陷.pdf-李莉 周石其-人民邮电出版社

一、大学生常见的人格缺陷.pdf-李莉周石其-人民邮电出版社