第18课+冷战与国际格局的演变+导学案 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docx
第18课冷战与国际格局的演变
课程标准
通了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、
发展与世界格局变化之间的相互影响。
核心素养
1分析两极格局形成的原因，了解美苏两极格局形成的过程，理解经济实力、国家利益与国家外交政策之间的关系。（唯物史观、历史解释）
2学习冷战发生、发展过程中的典型事件，认识国际关系中大国应该要有责任意识和外交理性，感受国际关系朝着多极化趋势发展的进步性；体会多元、理性认识和分析问题的价值。（家国情怀）
【知识梳理】
一、冷战与两极格局
冷战
含义
指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态
原因
制度差异
美国和苏联是两个社会制度完全不同的超级大国
同盟破裂
在消灭了法西斯这个共同敌人之后，美国和苏联战时同盟的基础不复存在
根本原因
美国和苏联的国家利益存在严重冲突，意识形态也尖锐对立
表现
政治上
1947年3月，“杜鲁门主义”的出台，标志冷战爆发；同年9月，苏联和波兰等东欧国家成立共产党和工人党情报局，应对美国的挑战
经济上
美国实施马歇尔计划，巩固了西欧的资本主义制度；苏联与东欧国家成立经济互助委员会，形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系
军事上
1949年，美国和英法等国成立北大西洋公约组织，简称“北约”；1955年，“华约”成立
地缘政治上
第一次柏林危机直接导致德意志联邦共和国和德意志民主共和国于1949年相继成立，德国分裂
两极格局
背景
随着冷战的发生和发展，逐渐形成了两极格局
形成
20世纪50年代中期，美苏全面冷战对峙，两极格局正式形成
特点
不对称性
美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国
不完全性
有些国家处于两大阵营之外，如印度、印度尼西亚等
二、冷战的发展与多极力量的成长
冷战的发展
特点
20世纪50年代中期以后，东西方关系既有缓和，又有激烈的冷战对抗
表现
在美苏开展对话的同时，发生了第二次柏林危机和古巴导弹危机
影响
这两次危机虽然没有达到局部热战的程度，但它们所带来的战争特别是核战争的风险是空前严重的
多极力量的成长
表现
西方阵营逐渐分化
欧洲共同体的成立和发展；日本经济的“起飞”及其追求“政治大国”地位
社会主义阵营开始瓦解
原因
苏联的大国主义和民族利己主义
表现
东欧国家反对苏联控制的斗争；中苏关系的破裂
中国的发展
标志
拥有“两弹一星”、恢复在联合国的合法席位、美国总统尼克松正式访华
意义
中国成为国际社会中不可忽视的政治力量
第三世界的兴起
万隆会议及在此基础上形成的不结盟运动，标志发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台
影响
国际关系的这些变化，对美苏两极格局造成了有力冲击
三、两极格局的瓦解
1、美苏关系
20世纪70年代末：日趋紧张
1979年，苏联入侵阿富汗，美国再次加强对苏联的遏制，同时大搞军备竞赛，提出并着手实施“战略防御计划”，企图拖垮苏联
1985年以后：走向缓和
对话
美苏首脑多次会晤，建立了多层次对话机制
裁军
1987年美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》，1991年两国签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》
战略收缩
苏联从阿富汗撤军，宣布不再干涉东欧事务，同意两德统一
2、两极格局瓦解
原因
①苏联放任西方对东欧的“和平演变”攻势。
②苏联国内改革背离了社会主义方向，放弃共产党的领导地位
标志
苏联解体、东欧剧变
影响
持续近半个世纪的冷战随之结束。两极格局中出现的世界多极化趋势不可逆转
合作探究
冷战的影响
材料冷战时期，美苏关系的终极性质是超级大国竞争。数十年的核军备竞赛因其恶性循环加剧了冷战，但也控制了冷战。因为它确立和维持了“恐怖平衡”，使得美苏两国因为惧怕互相毁灭而努力防止它们之间爆发直接军事冲突。它使得两个超级大国能够彼此对抗和争斗而不兵戎相见。仅就此而言，冷战时代确实是个“漫长的和平”时代。
——摘编自时殷弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》
根据材料并结合所学，怎样评价冷战？
提示一方面，冷战加剧了美苏双方军备竞赛，世界处于核战争的边缘，局势比较紧张；另一方面，美苏双方势均力敌，都具有毁灭对方的力量，为维持“恐怖平衡”以致没有爆发新的世界大战，维持了较长时间的和平。
习题巩固
1.1980年，美国通货膨胀率接近10%，有25％的企业开工不足。里根上台后……要求政府、企业主和雇工三者共同承担社会保障基金来源，并鼓励私人企业投资保障行业，提倡由福利国家过渡为福利社会。这表明当时的美国
A政府加大社会福利资金投入
B．开创了西方福利制度的先河
C．减少国家干预经济的程度
D．增加了国有经济的比重
2.20世纪50年代，美国政府用于采购商品和支付劳务费用的总金额超过了国民生产总值的1/5,并