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初中化学实验教学工作制度.pptx

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初中化学实验教学工作制度;目录;01;实验教学工作的重要性;实验教学的目标与任务;实验教学的现状与挑战;02;实验教学的组织与管理;实验教学的资源配置;实验教学的规章制度;03;实验教材的选择与使用;实验教学内容的设计;实验教学的实施与调整;04;实验教学质量评价体系;实验教学质量评价方法;实验教学质量评价结果的应用;05;实验安全知识教育;实验安全操作规程;实验事故的预防与处理;06;实验教学方法的创新;实验教学手段的更新;实验教学评价体系的完善;07;实验教师的专业发展;实验教师的教学能力提升;实验教师团队的建设;08;校际实验教学交流;实验教学资源共建共享;实验教学国际合作;THANKS

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初中化学实验教学论文：初中化学实验教学初探.doc 初中化学实验教学论文：初中化学实验教学初探化学是一门以实验为基础的学科，观察和实验是学习研究化学的最根本方法，而学生的创造体验也往往寓于实验教学之中。教师的教学观念更新快，对化学教育的见解正确，对化学实验的理解准确，就有可能采取正确的方法培养学生的创新能力；反之，则将扼杀学生的创新意识。教师应该引导学生进行自主学习、探究学习和合作学习，帮助学生形成终身学习的意识和能力；引导学生像科学家那样去探究化学科学的真谛，像科学家那样去学习化学科学知识；把学生看成是一个个天生的探究者，从而培养学生的科学学习方法和创新意识；让课堂成为一个师生、生生互动交流、积极探讨、共同发展的场所，一个学生发现问题、分析
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化学论文——对初中化学实验教学的思考.doc 对初中化学实验教学的思考内容摘要? 新大纲从义务教育培养目标出发,面向大多数学校和大多数学生,着眼于提高全民族的素质。在教学内容方面,从义务教育实际出发,新大纲适当降低化学基本概念和原理的要求,较大幅度降低化学计算的要求,在适当拓宽元素化合物知识面的同时,加强了化学实验,把演示实验列入教学大纲的教学内容。 ?关键词?? 实验教学?? 化学科学素质? 主动性和积极性? 创新能力《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲(试用)》(以下简称新大纲)指出:“化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于
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