第3单元任务1-2接入Internet.doc

日照经贸学校《计算机应用基础》课程授课教案 课 题 任务一：接入Internet-2 课 次 上课地点 机房 学时 2 专业班级 教学目标 知识目标 能力目标 素质目标 了解常用Internet接入方式 ，了解常用网络名词；常见网络设备 通过学习能独立完成Internet的接入，能独立制作一根网线，并进行测试。 Internet的接入方式，及Internet的常用知识。 重点难点 及解决办法 Internet接入方式 ，常用网络名词；常见网络设备 制作一根网线，并测试 教学条件 准备 准备齐全 教学组织 模式 教师讲解演示、启发诱导 学生分组合作、自主探究 教学过程 与时间分配 主 要 教 学 内 容 教学方法 与手段 导 入 2Min 学情调查：同学们，Internet了解多少？你会手机、计算机怎样方式的上网？你对Internet网络连接基本知识了解多少？ 有效导入：就是自然过渡，吸引学生兴趣。 引出目标：就是让学生明晰本节课的学习任务。 任务描述： 我们已经学习了多种Internet的接入方式，哪我们了解特们之间的区别吗？在不同的连接方式中具体的操作相同吗？ 通过学生互相交流来调动学习兴趣。 任务一 7Min 检查预习： 常见Internet接入方式 ，常用网络名词；常见网络设备？ 任务一 常见Internet接入方式 1.小区宽带接入：又称LAN宽带。整个小区共享根光纤，在用的人不多的时候，速度非常快，打游戏和下载东西时有感觉。理论上最快可到100M，但到晚上高峰时，速度就会有一定的影响。【实际上并不绝对，一般是由前端流量控制设备动态分配带宽。这是大中城市目前较普遍的一种宽带接入方式，网络运营商通常采用光纤接入即FTTX+LAN方式，为整幢楼或小区提供共享带宽（通常是10Mb/s）。目前国内有多家公司提供此类宽带接入方式，如铁通（移动）、长城宽带、（原网通）联通和电信等。所谓虚拟拨号是指用ADSL接入INTERNET时同样需要输入用户名与密码（与原有的MODEM和ISDN接入相同），但ADSL连接的并不是具体的接入号码如16900，而是所谓的虚拟专网VPN的ADSL接入的IP地址。（PPPoE：point to point protocol over Ethernet） 在 以太网上承载PPP协议（点到点连接协议），它利用以太网将大量主机组成网络，通过一个远端接入设备连入因特网，并对接入的每一个主机实现控制、计费功能。极高的性能价格比使pppoe在包括小区组网建设等一系列应用中广泛采用Min 任务二 常用的网络名词 1.TCP/IP协议：译名为传输控制协议/因特网互联协议，又名网络通讯协议，是Internet最基本的协议、Internet国际互联网络的基础，TCP/IP模型也被称作DoD模型(Department of Defense Model)。TCP/IP字面上代表了两个协议：TCP（传输控制协议）和IP（网际协议）。1983年1月1日，在因特网的前身（ARPA网）中，TCP/IP协议取代了旧的网络控制协议（NCP，Network Control Protocol），从而成为今天的互联网的基石。IP是英文Internet Protocol的缩写，意思是“网络之间互连的协议”，也就是为计算机网络相互连接进行通信而设计的协议。　IP地址是一个32位的二进制数，通常被分割为4个“8位二进制数”（也就是4个字节）。IP地址通常用“点分十进制”表示成（a.b.c.d）的形式，其中，a,b,c,d都是0~255之间的十进制整数。网关(Gateway)又称网间连接器、协议转换器。网关在网络层以上实现网络互连，是最复杂的网络互连设备，仅用于两个高层协议不同的网络互连。网关既可以用于广域网互连，也可以用于局域网互连。 网关是一种充当转换重任的计算机系统或设备。域名（Domain Name），是由一串用点分隔的名字组成的Internet上某一台计算机或计算机组的名称，用于在数据传输时标识计算机的电子方位（有时也指地理位置，地理上的域名，指代有行政自主权的一个地方区域）。域名是一个IP地址上有“面具” 。一个域名的目的是便于记忆和沟通的一组服务器的地址（网站，电子邮件，FTP等）。域名作为力所能及难忘的互联网参与者的名称，如电脑，网络和服务。世界上第一个注册的域名是在1985年1月注册的。Min 任务三 常见的网络设备 1.网卡：计算机与外界局域网的连接是通过主机箱内插入一块网络接口板（或者是在笔记本电脑中插入一块PCMCIA卡）。网络接口板又称为通信适配器或网络适配器（network adapter）或网络接口卡NIC（Network Interface