用字母表示数、运算定律的导学案.docx

上思县思阳镇中心小学五年级上册数学科导学案 主备人：农，儆 审核人：淑巾 复备人：李博韦志卬 韦5W 李林献 班级： 小组： 学习小主人: 学习内容：课本第44、45页例1、例2。(用字母表示数、运算定律) 学习目标：1、我能知道用字母表示数的意义和作用。 2、我能正确运用字母表示运算定律，正确进行乘号的简写，略写。 学习重点：理解用字母表示数的意义，能正确进行乘号的简写，略写。 导学航线：独学 对学 群学 展示 总结 (用字母表示数｝ 1、阅读教材主题图，理解图意。尝试找出规律，写出例1 授课时间2013.10. 中用符号、字母表示的数。 5 13 7 X 5 = 15 (用字母表示运算定律｝ 1、 回忆学过哪些运算定律，怎样用字母表示，阅读理解例2 后完成下面的填空。 加法交换律： 加法结合律： 乘法交换律： 乘法结合律： 乘法分配律： 2、 用字母表示运算定律， 3、 在含有字母的式子里， 也可以省略 。 aXb=bXa可以写成 (aXb) X c=a X (b X c)可以写成 ISJ ■ ■ 简明 、便于 O 字母中间的乘号可以记作“ ，， 9 (3) 246 10 12 2、小组交流：用自己的话语叙述每小题的规律以及你是怎样算的? 3、 小结：符号和字母可以用来表示 o 4、 小组交流：你还见过那些用符号或字母表示数的例子? 【挑战题】 (a+b) Xc=aXc+bXc 可以写成 = 或 4、阅读45页“你知道吗？” 了解用字母表示计量单位。 1、省略乘号，写出下列各式。 xXy ( ) aXx( ) bXa( ) 2、根据运算定律填空。 bX (a+c)=DXD + DXD 56x+44x= (□ + □) X □ a-b~c= □_(□ + □) a+12+b= □ + □+12 7(a+b)=7D+7O a+ ( 2 + c ) = (□ +匚I) + 匚