2013温州市高三化学《一模》分析研讨会讲座《市一模化学试卷分析及备考建议》温州五十一中王芙蓉课件.ppt

2013年温州市高三“一模”考试化学试卷质量分析及二轮复习备考建议 温州五十一中学高三化学备课组 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、试题总体特点 二、学生答题情况分析 三、试题中几点值得商榷的地方 四、2013年二轮复习备考建议 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、试题总体特点 考查知识点全面，突出中学化学主干知识； 紧扣《浙江化学教学指导意见》和《高考考试说明》，核心知识重点考，主干知识联系考，基础知识综合考。全面考查学生高中阶段化学核心内容、基本技能的掌握程度和学生运用化学知识分析解决实际问题的能力。试题涉及基本概念、元素化合物、化学反应原理、物质结构和周期律、有机化学、基本实验、计算等重要内容。 体现新课程理念 试题设计以能力考查为基本出发点，立足基础知识、基本化学规律，重点加强对重要的化学知识点和化学规律之间的联系，重要的化学分析方法，定性和定量问题的思维意识，观察、重组、分析、推理等能力的考查。如：10、12、13、27、28、29题呈现化学图像、实验数据表、实验装置图、新的化学反应式、物质转化流程图等多种类型的信息,综合与迁移能力考查多。 难点分散、体现合理区分 如26题，起点低，但步步深入，要求学生审题仔细、思维全面、基础扎实。使得不同程度的学生解答时有切入口，但很难拿高分，有效控制了试题的区分度。 注重新信息、新知识的应用 如：26题，新化学方程式的应用，28题，分水回流装置等 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 题号 考查主题内容 参考答案 得分率 学生答题情况 学生错因分析 7 STS B 0.32 错选C 学生仅知道Al(OH)3具有净水功能，没能理解其净水原理 8 实验化学 C 0.29 错选BD 原电池中去极化方法遗忘，结晶晶体的大小影响因素不能正确理解导致记忆错误，Na2S2O3与稀硫酸反应速率比较的实验方法遗忘 9 元素周期律 B 0.11 错选D 受定性思维影响，认为Na、Cl、O构成的物质就是NaClO 10 电化学 A 0.41 错选B 少数学生从离子定向移动角度考虑正极、负极区H+浓度大小 1、客观题分析 二、学生答题情况分析 备考反思--------回归课本 （1）按一定线索看书 （2） 逐句浏览提问 如：物质的制备步骤： 1、原料的制备及加装 2、加热等措施使反应发生，得到产品混合物 3、用适当的方法分离产品，得到粗产品 4、提纯粗产品 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 题号 考查主题内容 参考答案 得分率 学生答题 情况 学生错因分析 11 有机化学 D 0.25 错选C 对羧酸的命名模糊不清，没有考虑到主链碳原子是包含羧基中的碳原子的。 12 化学反应原理 C 0.43 错选B 学生误认为有两个离子水解就是双水解。 13 离子推断 B 0.32 错选B 不能有效地获取信息，实现迁移。有些学生已经能判断出阴离子的组成，但是，不能根据电荷守恒确定没有K+，一定存在Mg2+。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 26 （0.23） 难度 错因分析 (1) 0.56 部分学生写成红棕色 0.77 1、不能推导出黑色物质的成分2、错写成Cu2O (2) 0.15 1、错写成溶解度 2、不懂的应该从Ksp角度分析沉淀的生成。 0.57 部分同学选NaOH，考虑不全面，只知道将I2反应掉，没有考虑到其同时会使Cu2+沉淀。 (3) 0.06 NH5的电子式不能正确书写 大部分同学空着，对陌生化学方程式书写不熟练，部分同学书写CuH与盐酸的反应中产物