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计算机辅助设计教学工作总结(精选7篇).pdf

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计算机辅助设计教学工作总结(精选7篇)

计算机教学工作总结篇一

又到学期末,回顾本学期所从事的电脑教学工作,按照教学计划和教学纲

要的要求,已经如期地完成了教学任务。现将这一学期来的工作总结如下:

一、思想认识

在这一个学年里,思想上严于律己,热爱党的教育事业。一年来,努力提

高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合年级组长、班主任

们做好各项工作。

二、教学工作方面

信息技术课程虽不是主考科目,但是本人仍然坚持在教导处的领导下,以

教书育人为己任,珍惜每周仅有的一次上课机会,不折不扣地努力工作,规范

教学行为。做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行

下去。按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。

电脑科学校安排的课时比较少,这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来

讲是比较难上的一节课。所以怎样上好每节课对老师对学生都是很关键的。除

了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,寻找好的教学材料,教学课

件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。根据本学科的特点,在教

学中充分发挥计算机本身的优势,调动学生学习的积极性,培养学生良好的信

息素养,把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴,通过教学使学生学有所

得、学有所长,并充分运用于实践中,正确引导生学生健康上网、文明上网,

自觉回避网络不良信息。重点培养学生的动手能力和创新精神,切实做到提高

学生的综合素质,为学生的未来就业和生存发展奠定坚实的基础。当然也有不

利的一面,学生班级人数过多,个别学生要两人一台机子,缺少操作的机会。

本学期组织了中学信息技术比赛,我校三名学生代表本市参加,取得了全

地区第四名的好成绩。

总之,在这一学期的工作中,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的问

题。首先是教学楼办公室电脑配备太低,有好多教师都弃之不用;其次是全市

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对这门学科没有规范化,也没有配套的教学参考或教案之类的书。教师上课也

只能凭着经验进行教学。

计算机教学工作总结篇二

一个学年以来,认真学习贯彻党的教育方针政策,落实上级领导的工作部

署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神

和实践动手能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实

课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班

级教学质量有了大面积提高,现就这个学期以来工作情况总结如下:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,在课余时间自己主动学习,学习研究

计算机方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中,解

放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,将自己所学的知识很好的传授给学

生。

2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理

念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的

新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创

造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学

活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好

的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。这

学期我担任-计算机班的《计算机网络基础》课程的教学工作,在坚持抓好培养

学生动手能力为主线的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的

教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显

效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解

教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案

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编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对x级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂

灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注

意抓住重点,突破难点。并给学生多些实际操作的机会。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的

教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常

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