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小学英语教育中的性别差异影响分析论文
摘要：本文旨在探讨小学英语教育中性别差异对学习成效的影响，分析性别差异在英语教育中的具体表现及其成因，并提出相应的教学策略，以促进性别平等和英语教育质量的提高。
关键词：小学英语教育；性别差异；教育影响；教学策略
一、引言
（一）性别差异在小学英语教育中的具体表现
1.学习兴趣和动机的差异
在小学英语教育中，性别差异在学习兴趣和动机方面表现明显。研究发现，女生在英语学习中表现出更高的兴趣和积极性，她们更愿意参与课堂互动和口语练习。相比之下，男生可能因为对英语学习缺乏兴趣，导致学习动机不足。这种现象可能源于社会文化对男女性别的期望差异，以及家长和教师对男女
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