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431呼吸道对空气的处理教学设计-生物七年级上册.docx

发布：2024-12-29约2.1千字共4页下载文档
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教学设计

课题

呼吸道对空气的处理

课型

新授课?复习课□试卷讲评课□其它课□

教学内容分析

呼吸是人体生存的基本生理活动，学生本身知道只要人活着就必须进行呼吸作用，鼻是用来呼吸的器官，但对呼吸时还有哪些器官参与，这些器官对吸入的气体有什么作用，了解比较少。所以，教材内容由三部分组成，即描述结构、资料分析、补充资料。通过学习本节内容，学生可以知道呼吸系统的组成，对呼吸道对吸人的气体所起的作用也有一定的认识，同时从科学的角度认识空气质量的好坏与人体健康有着密切的关系。

学习目标

1.通过自学课本，观看图片，会准确描述人体呼吸系统的组成，并能说出呼吸道的作用。

2

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