青年教师基本功竞赛方案.doc
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张店区兴学街小学
青年教师工作坊教学基本功大赛活动方案?
一、活动目的
??? 为了活跃学校教学氛围,加快青年教师成长的步伐,进一步加强青年教师业务基本技能的锻炼,促进青年教师磨练教学内功,提高青年教师业务水平,专业地胜任教育教学工作,过教学关,牢固树立爱岗敬业思想,夯实业务基本功,提高教学质量,让更多的青年教师脱颖而出,我校举办青年教师教学基本功大赛,为青年教师搭建一个锻炼自己,展示风采的平台。
二、活动主题
展技能、亮风采、强内功、促发展
三、活动对象
青年教师工作坊35岁以下教师
四、领导小组
????组? 长:杨徽????????????
副组长:田军 房崇光 郭磊 李光银 亓秀国
????组? 员:谢华 陈会双 穆光明 魏继美 赵立春 张通
五、组织部门:学校教导处
六、比赛时间:5月中旬---6月中旬
七、比赛项目:钢笔字、粉笔字、演讲、说课。
八、奖励办法
????本次比赛将设特等奖3名,一等奖8,二等奖13名。
九、比赛规程
(一)钢笔字比赛
比赛时间:5月25日上交作品
比赛要求:
1.每位参赛者按要求用钢笔分别写一首古诗或内容自定
2.以楷书为主,可以行书,但不要草书。
3.钢笔字学校统一分发书写纸,规格大小一致。
4.字体工整清晰,美观
5.书写格式:按照书法的格式自己设计
(二)演讲比赛
比赛时间:6月6日下午两节课后开始
比赛地点:阶梯教室
比赛要求:
1.当场抽签决定演讲比赛顺序。
??? 2.每位演讲着时间控制在6分钟内。
??? 3.演讲主题与内容:从“兴小,我热爱的家”或“我身边的教师榜样”两个标题中任选一个。
?4. 参赛选手要准时到场,超时未到视为弃权。
(三)粉笔字比赛
比赛时间:6月8日下午
比赛地点:各位教师所任教教室
比赛要求:
1.每位参赛者按要求用粉笔分别写一首古诗(自选)
2.以楷书为主,可以行书,但不要草书
3. 字体工整清晰,美观
4.书写格式:按照古诗的格式自己设计
(四)说课比赛
比赛时间:6月13日下午两节课后开始
比赛地点:微机室
比赛要求:
1.要用新的课程标准
2.说课的内容可以是一个单元或一课时
3.要有程序,可操作性
4.突出个性特点
5.时间控制在8分钟内
九、评分办法:
1、粉笔字通过照片方式来评分,钢笔字和粉笔字邀请专家评分。演讲和说课项目评委对每项比赛内容现场评分,评委由学校领导和级部主任组成。
2、计算选手得分时,去掉2个最高分和2个最低分,然后计算平均分即为选手得分。四项比赛结束后得分总和为该选手得分。 ? 3、分值比例:说课40分;粉笔字、钢笔字满分各15分?;演讲(30分)。 十、评分标准 (见附表)
十一、未尽事宜,另行通知。
演讲比赛评分标准(满分30分)
评价项目 评价要点 演讲内容
(10分) 1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(4分) 2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(2分) 3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(2分) 4、文字简练流畅,具有较强的思想性(2分) 语言表达
(10分) 1、要求演讲者脱稿演讲,语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(3分) 2、演讲表达准确、流畅、自然。(2分) 3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(5分) 形象风度
(3分) 演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。 综合印象
(2分) 演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。 会场效果
(3分) 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。 时间掌握
(2分) 演讲时间6分钟内,超时将根据情况扣其分数 注意事项 演讲一位,评委打一次分,参赛选手最终得分将在演讲结束后统一评定。 粉笔字比赛评分标准(15分)
笔画(5分)形状美观;有粗细变化;长短合理;书写无误 结构(5分)整齐匀称;穿插合理;避让有度;整体平衡 布局(5分)大小一致;字居正中;不空不挤;不涂不描 总分15分 钢笔字评分标准(15分)
写规范楷书,无错别字,笔画清楚、到位、规范。
(5分) 字的间架结构合理,笔画流畅,分布匀称。
(5分) 章法自然,整体感观舒适,整体舒适,字形大小适中。(2分) 卷面整洁、美观、无涂改。(2分) 书写内容完整,在规定时间内上交。
(1分) 总分15分
说课评价标准(40分)
学 科 说课人 总分
项
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