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2024学校预防校园欺凌工作方案(2篇)

方案一

为有效预防校园欺凌事件的发生，维护和确保学校的稳定和发展，保障学生的身心健康和安全，特制定本工作方案。

工作目标

通过实施本方案，全面预防校园欺凌现象，增强学生的法治意识、安全意识和自我保护能力，提高师生、家长对校园欺凌的认知和应对能力，创建和谐、友善、安全的校园环境，促进学生健康成长和全面发展。

工作步骤与措施

宣传教育阶段（12月）

1.制定校园欺凌宣传教育计划，明确宣传内容、方式和时间安排。通过校园广播、宣传栏、校报校刊等多种渠道，广泛宣传校园欺凌的定义、表现形式、危害和预防措施。

2.组织开展“预防校园欺凌”主题班会，通过案例分析、讨论交流等形式，引导学生认识校园欺凌的严重性，增强学生的法律意识和道德观念。

3.邀请法制副校长或专家学者来校举办专题讲座，向师生普及法律法规知识，提高师生的法治素养和应对校园欺凌的能力。

4.发放“预防校园欺凌”宣传手册，向家长宣传校园欺凌的相关知识和预防方法，引导家长积极参与校园欺凌预防工作，共同营造良好的家庭和社会环境。

排查整治阶段（310月）

1.建立校园欺凌排查机制，定期对校园欺凌行为进行全面排查。通过问卷调查、学生访谈、教师反馈等方式，及时发现校园欺凌的潜在隐患和问题。

2.对排查出的校园欺凌问题进行分类整理，建立问题台账，明确责任人和整改措施，限期进行整改。对情节较轻的校园欺凌行为，采取批评教育、心理辅导等方式进行处理；对情节较重的校园欺凌行为，按照有关法律法规和学校规章制度进行严肃处理。

3.加强校园安全管理，完善校园安全设施，增加校园监控摄像头的数量，确保校园安全无死角。加强对校园周边环境的治理，配合公安、城管等部门，严厉打击校园周边的违法犯罪行为，维护校园周边的安全和秩序。

4.建立校园欺凌举报渠道，设立举报信箱、举报电话和电子邮箱，鼓励学生、教师和家长积极举报校园欺凌行为。对举报属实的，给予举报人一定的奖励，并对举报人进行保密。

总结提高阶段（1112月）

1.对校园欺凌预防工作进行全面总结，分析工作中存在的问题和不足，总结经验教训，提出改进措施和建议。

2.组织开展“预防校园欺凌”工作评估，通过学生满意度调查、教师评价、家长反馈等方式，对校园欺凌预防工作的成效进行评估。根据评估结果，对在校园欺凌预防工作中表现突出的班级和个人进行表彰和奖励。

3.完善校园欺凌预防工作长效机制，将校园欺凌预防工作纳入学校日常管理工作中，建立健全校园欺凌预防工作制度和流程，不断提高校园欺凌预防工作的科学化、规范化和制度化水平。

工作保障

1.加强组织领导，成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人和班主任为成员的校园欺凌预防工作领导小组，明确各成员的职责和分工，确保校园欺凌预防工作的顺利开展。

2.加强经费保障，学校将安排专项经费，用于校园欺凌预防工作的宣传教育、排查整治、应急处置等方面，确保校园欺凌预防工作的各项措施得到有效落实。

3.加强监督检查，学校将定期对校园欺凌预防工作进行监督检查，对工作不力、措施不实的班级和个人进行通报批评，并责令限期整改。对因工作失职、渎职导致校园欺凌事件发生的，将依法依规追究相关人员的责任。

方案二

为了进一步加强校园安全管理，有效预防和处置校园欺凌事件，保护学生的身心健康和合法权益，营造安全、和谐、文明的校园环境，结合学校实际，制定本方案。

工作目标

1.增强学生的法治意识、纪律意识和自我保护意识，提高学生对校园欺凌行为的认知和防范能力。

2.建立健全校园欺凌预防和处置机制，及时发现、干预和处理校园欺凌事件，避免事态扩大和恶化。

3.营造良好的校园氛围，促进学生之间的友好相处和互助合作，减少校园欺凌行为的发生。

工作步骤与措施

宣传教育（13月）

1.利用开学第一课、校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，广泛宣传校园欺凌的危害和预防方法，让学生了解什么是校园欺凌、校园欺凌的常见形式以及遇到校园欺凌应该如何应对。

2.邀请公安、司法等部门的专家来校开展法治讲座，结合具体案例，向学生普及法律法规知识，增强学生的法治观念和法律意识。

3.组织学生观看预防校园欺凌的专题教育片，通过直观的影像资料，让学生深刻认识校园欺凌的严重性和危害性。

4.开展“预防校园欺凌”征文、绘画、演讲等比赛活动，激发学生的参与热情，提高学生对校园欺凌的认识和理解。

排查与干预（49月）

1.建立校园欺凌排查制度，定期对校园欺凌行为进行全面排查。班主任要密切关注学生的思想动态和行为表现，及时发现校园欺凌的迹象和隐患。学校要设立专门的举报信箱和举报电话，鼓励学生、教师和家长积极举报校园欺凌行为。

2.对排查出的校园欺凌事件，学校要及时进行调查