华师本科2014春《教育科学研究法》作业与答案.doc

1．第2题 A.正确选题B.写好指导语C.设计“目标体系”D.注意问卷题目的行文技巧答案:C 您的答案：C 题目分数：3.0 此题得分：3.0 ? 2．第3题 什么是问题？ A.问题就是假设B.问题就是矛盾C.问题就是疑问D.问题就是意见答案:B 您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0 ? 3．第4题 （?????? ）指的是实验期间，另一相关的同时事件可能影响了实验的效果。 A.成熟因素B.历史因素C.测验因素D.工具因素答案:B 您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0 ? 4．第5题 样本的第一个个体被随机选定后，其他的个体按一定的规律依次选出来。这是（??????????????? ）方法。 A.简单随机抽样B.等距抽样C.分层随机抽样D.整群抽样答案:B 您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0 ? 5．第14题 （??????? ）指的是对实验情境进行控制，严格按照实验的要求设置实验情境。 A.随机控制法B.物理控制法C.测量控制法D.配对控制法答案:B 您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0 ? 6．第15题 一个独立的研究者能否在相同或相似的背景下重复研究，这是指 A.内在信度B.外在信度C.内在效度D.外在效度答案:B 您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0 ? 7．第16题 ? 下列哪种量数属于差异量数？ A.平均数B.中数C.标准差D.众数答案:C 您的答案：C 题目分数：3.0 此题得分：3.0 ? 8．第17题 ? 将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”属于什么定义？ A.操作性定义B.概念性定义C.实验的操作性定义D.测量的操作性定义答案:B 您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0 ? 9．第26题 研究的可靠性、真实性、一致性的程度，是研究的 A.效度B.信度C.区分度D.难度答案:B 您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0 ? 10．第27题 ? 下列要素哪个不是测量定义包含的要素？ A.事物及其属性B.数字或符号C.过程D.法则答案:C 您的答案：C 题目分数：3.0 此题得分：3.0 ? 11．第28题 ? 实验者所操纵的实验变量对因变量所造成的影响的真正程度称为实验的（???????????????????? ） A.内在效度B.外在效度C.信度D.区分度答案:A 您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：3.0 ? 12．第29题 A.效标关联效度B.预测效度C.内容效度D.结构效度答案:C 您的答案：C 题目分数：3.0 此题得分：3.0 ? 13．第38题 测量的标准是（?? ） A.法则B.数量C.参照点D.量表答案:A 您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：3.0 ? 14．第39题 评价者由于对被评价者的某种印象而影响其对被评者的其他特征和品质的知觉，这是（????? ） A.晕轮效应B.定势效应C.参照效应D.近因效应答案:A 您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：3.0 ? 15．第40题 （?????????? ）指测量结果的准确性和有效性的程度。 A.信度B.效度C.难度D.区分度答案:B 您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0 ? 16．第1题 测量的要素是 A.单位B.参照点C.量表D.数据答案:A,B,C 您的答案：A,B,C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 17．第25题 教育文献检索的方法有（???????? ） A.顺查法B.倒查法C.追溯法D.循环法答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 18．第30题 根据研究思维的方法分类，教育科研可分为 A.思辨研究B.基础研究C.实证研究D.发展研究答案:A,C 您的答案：A,C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 19．第31题 研究的可行性原则主要考虑以下几方面 A.客观条件B.主观条件C.时机条件D.经验条件答案:A,B,C 您的答案：A,B,C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 20．第32题 可以从哪些方面理解教育行动研究法。 A.为了行动而研究B.在行动中研究C.基于行动研究D.由行动者研究答案:A,B,C,D 您的答