班队长培训授课教案设计.ppt

一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * 一 * * 皖北煤电集团任楼矿教学课件 * 一、技术型????生产技术型的班组长往往都是些业务尖子，但缺乏人际协调能力，工作方法通常都比较简单，常常用对待机器的方法来对待人，用对待自然科学的方式对待很多社会现象和人际关系，因此对这一类的班组长有必要进行人际关系和管理等方面的学习。 （五）班组长的常见类型 * 皖北煤电集团任楼矿教学课件 * 二、执行型????执行型的班组长带有比较浓厚的计划经济时期的特点，他们往往缺乏创新和管理能力，常常表现为态度和作风生硬，工作方式方法简单，给人一种官僚主义的感觉。 （五）班组长的常见类型 * 皖北煤电集团任楼矿教学课件 * 　　三、放任型????在企业中，有些班组长本身不是很乐意担任这一职务，所以上任后往往采取无为而治的做法，在工作中往往表现为得过且过，对工作没有责任心，缺乏工作主动性和工作激情。所以这样的班组长实际上完全是徒有虚名，因此在班组成员中势必也没有任何威信。 （五）班组长的常见类型 * 皖北煤电集团任楼矿教学课件 * 四、劳动模范型????在工作中，劳动模范型的班组长一般能踏踏实实、勤勤恳恳，但却不适合担任领导工作，因此对这部分人如果不进行管理能力方面的学习是很难胜任领导工作的。 （五）班组长的常见类型 * 皖北煤电集团任楼矿教学课件 * 五、哥们义气型 哥们义气型的班组长对待班组成员常常是称兄道弟，像哥们一样，在工作中自然也容易义气、感情用事，缺乏原则性，实际上早已把自己混同于非正式的小团体的小头目，没有发挥应有的班组长的作用。 （五）班组长的常见类型 * 皖北煤电集团任楼矿教学课件 * （六）班队长的基本使命 当好七大员 核算员 安全员 指挥员 教练员 管理员 协调员 质检员 三、班队长在安全管理中的定位 * 皖北煤电集团任楼矿教学课件 * （七）班队长应具备的五项基本素质 过硬的 业务技能 熟练的 管理技巧 公道的 人格魅力 良好的 身体素质 三、班队长在安全管理中的定位 一定的 理论水平 * 皖北煤电集团任楼矿教学课件 * 教 学 提 纲 第一部分：企业定位 第二部分：任楼矿的变革与发展 第三部分：班队长在安全管理中的定位 第四部分: 班队精细化管理方法 1、管理的内涵 2、影响工作成果极大化的因素 3、员工能力组成部分 4、安全管理四要素 5、班队安全精细化管理 6、班队生产精细化管理 7、班组现场管理鱼骨问题分析法 8、做好班队核算，彻底杜绝浪费 第五部分：班队培训方式方法 * 皖北煤电集团任楼矿教学课件 * 四、班队精细化管理方法 管理= 管事 + 理人 管理是把合适的人放在合适的位置上， 用正确的方法去做正确的事； 管理是通过别人把事情做好；核心是管人；不管谁理你。 1、管理的内涵 管理是通过决策、计划、组织、领导和激励、控制和创新等职能的发挥来分配、协调一切可以调用的资源，以实现组织目标的活动过程。管理是一种现象，是一个过程，也是一种行为的约束，（现象是指管理的功能；过程是指管理功能在发挥作用的过程中各种工作程序的衔接；行为约束是管理者对管理对象施加的管理功能，使之按照管理者的意图完成一定的工作量）。 * 皖北煤电集团任楼矿教学课件 * 知识技能 业绩 结果 态度 经验 体能 2、影响工作成果极大化的因素 内部环境 外部环境 四、班队精细化管理方法 * 皖北煤电集团任楼矿教学课件 * 3、员工能力组成部分 体能 常识和知识 工作经验 工作态度 技能和技巧 四、班队精细化管理方法 * 皖北煤电集团任楼矿教学课件 * 4、安全管理四要素 环境的不确定性 管理上的缺陷 物的不安全状态 人的不安全行为 四、班队精细化管理方法 * 皖北煤电集团任楼矿教学课件 * 四、班队精细化管理方法 5、班队长安全精细化管理 要以“安全为纲” 安全管理新理念，构建“一超前，两同时”安全预防体系，实行责任 “无缝隙”安全闭环管理。 * 皖北煤电集团任楼矿教学课件 * 四、班队精细化管理方法 抓早，在班组开展查找事故隐患活动。 抓小，安全无小事。 抓苗头，扼制苗头使其不能形成气候，最终达到安全生产的目的。 抓科技，破解安全难题。 5、班队安全精细化管理 * 皖北煤电集团任楼矿教学课件 * 四、班队精细化管理方法