《世界贸易组织规则》(双语)教学大纲(本科).pdf

（双语）教学大纲

课程英文名WorldTradeOrganization(WTO)Rules课程代码I0201Z20

学分2总学时32理论学时32实验/实践学时0

课程类别专业课课程性质限选先修课程对外贸易概论

适用专业国际经济与贸易开课学院经济与管理

执笔人审定人制定时间2022年3月

一、课程地位与课程目标

（一）课程地位

WTO规则是国贸专业前沿领域课程。近几年来，WTO不断完善原有规则，而且在谈判中引

入了新的议题，如农村发展、食品安全、生态保护、生物多样性、动物福利、公共健康等。WTO

争端对WTO规则的解释和适用反映了国际经贸规则的发展动向，影响着WTO成员(特别是我国)

经济发展的模式和方向。学习本课程有助于学生掌握最新的国际贸易知识。

（二）课程目标

1.本课程丰富学生的专业知识，培养掌握WTO规则并在对以后的外经贸管理和业务活动

中自觉遵守国际规则的专门人才。

2.掌握与中国有关的WTO争端对我国政府管理模式、经济与贸易政策的制定和实施、对

我国与美、欧等国的经济贸易关系产生的重大影响；知悉WTO规则本身也因时而变，与时俱进。

3．学生专业知识结构更加完善，能适应国际经贸政策研究以及实务工作的需要。

二、课程目标达成的途径与方法

以课堂教学为主，结合自学、课堂讨论、课外作业等。

课堂教学完成教材讲授内容。

课堂讨论结合具体案例（包括WTO争端案例）进行，全体学生参与讨论，并完成讨论课总结。

课外作业根据主要章节安排3－5次，内容主要是案例分析、主题讨论、资料阅读翻译等。

三、课程目标与相关毕业要求的对应关系

课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L）

课程目标

毕业要求1毕业要求2毕业要求…

课程目标1HLM

课程目标2HHM

课程目标3HHM

四、课程主要内容与基本要求

主要内容

本课程结合中外贸易摩擦和争端介绍WTO规则，对于与我国经济贸易密切相关的WTO“非贸

易关心”的问题（如食品安全、生态保护、生物多样性等）也加以重点讲授。本课程内容具体包

括：WTO的基本知识（第一、二、三章），WTO贸易政策审查（第四章）和争端解决机制（第五

章）、WTO农产品贸易、服务贸易规则（第六、七章）、WTO反倾销反补贴和保障措施规则（第八、

九、十章）、WTO与贸易有关的知识产权保护规则（第十一章）、WTO与贸易有关的投资措施、进

口许可程序、原产地和海关估价规则（第十二章、十三、十四章）及我国入世规则（第十五章）。

（二）基本要求

要求学生了解有关WTO基本概念、原则和决策方式，了解WTO贸易政策审查机制及近几年

来WTO贸易政策审查机构对中国贸易政策的审查评估情况，了解WTO针对“非贸易关心”的问题

（食品安全、生态保护、生物多样性等）开展的谈判。了解WTO争端解决机制及解决解决程序以

及美欧等发达国家执行WTO争端解决机构裁决的情况。把握中外反倾销与反补贴争端、知识产权

争端及解决争端适用的WTO规则。掌握WTO贸易技术壁垒和卫生与植物检疫适用规则和基于贸易

技术壁垒和卫生与植物检疫措施所产生的争端解决情况。

五、课程学时安排