牛津版广州版八年级英语上册unit-2课文重点、语法点分析与练习.pdf

-- 第二讲 Unit 2 Numbers 【学习目标】 1.学习 Uint 2 的重难点词、短语、句型： 2.情态动词 should, ought to 的用法。 【难点、重点分析】 （一）、重点单词、短语 1.Read a story about numbers.读一个关于数字的故事。 Number 此处用作可数名词，意为“数字”。Number 还可表示“号码”。 We often use Arabic numbers in our daily life. 在我们的日常生活中我们经常使用阿拉伯数字。 What’s your telephone number?你的电话号码是多少？ 拓展：number 还可用作及物动词，意为“标序号；给……编号”。 Please number the pictures.请给这些照片编上序号。 2.Check some Maths problems.检查一些数学题。 （1）.check 及物动词，意为“检查；核实”。 Our teachers check our homework every day. 我们的老师们每天给我们检查作业。 Please check the answers.请核实答案。 拓展：check 的相关短语： Check in 登记；检票 check out 办请手续后离开 check up 检查 （2）．Problem 可数名词，意为“问题，难题”。 He worked out the Maths problem.他算出了那道数学难题。 These are the problems of youth.这些是青少年的问题。 辨析：problem 与 question 多指有待解决的问题，特别是疑难或令 Solve the problem 解决问题 Problem 人疑惑的事、人、或情况 Deal with the problem 处理问题 Question 意思相对广泛，指需要解决或解答的问 Ask questions 问问题 题 Answer the question 回答这个问题 【拓展】（1）.have problem （in）doing sth.做某事有困难 They have some problems (in) getting there on time. 他们准时到达那儿有些困难。 （2）.No problem.没问题。 —Can you help me ?你能帮助我吗？ —No problem.没问题。 3.It is 17.8 centimetres long.它有 17.8 厘米长。 17.8 centimetres long 意为“17.8 厘米长”。在英语中表示长、宽、高、面积等，通常用“基数 词+单位名词{ metre (s),foot/feet, centimeter(s)等}+形容词（long, wide, high, 等）”。 The bridge is about 50 metres long.这座桥大约 50 米长。 They are only 15centimetres wide.它们只有 15 厘米宽。 4.playing chess.下国际象棋。 Play chess 是固定短语，意为“下国际象棋”，chess 前不加任何冠词。 The children are learning to play chess.孩子们正学习下国际象棋。 -- -- 【拓展】play 用作动词时，有一下几种常见用法： （1）玩耍。此时play 为不及物动词，后面不能直接接宾语。 The boy often plays in the street.这个男孩经常在街上玩耍。 （2）打/踢球。后面直接表示球类的名词。 Play basketball 打篮球 p