21、《庄子二则》ppt.pptx

21、《庄子》二则北冥有鱼学习目标1.了解《庄子》的相关知识及庄子的生平、思想。积累文言知识。（重点）2.体会人物对话的语气，感知人物形象，理解两则寓言所阐述的道理。（重点）3.感受庄子生活的诗意，了解庄子的志趣及他对高官厚禄的态度。（难点） 庄子，名周，后人称之为“南华真人”，战国时宋国著名的思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者。后世将他与老子并称为“老庄”，他们的哲学为“老庄哲学”。本文选自《逍遥游》，是《庄子》的代表篇目之一，也是庄子哲学思想的一个重要方面。全篇一再阐述无所依凭的主张，追求精神世界的绝对自由，其特点：充满奇特的想象和浪漫的色彩，意境开阔，寓说理于寓言和生动的比喻中，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义风格。 《逍遥游》主要观点：人应当参透功名利禄、权势地位的作用力，打破其束缚，使精神活动臻至优游自在，无牵无挂的境界。 　其文汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。　　—鲁迅写作背景　庄子生活的年代，正是我国古代社会大变革、大动荡、大战乱的时代，其时周王朝名存实亡，各诸侯国之间的战争愈演愈烈，战争也空前残酷。庄子对这样的社会现实及统治者深为不满，时时进行尖锐的批判，发出沉痛的抗议；他对自己无力改变这样的社会现实心有不甘，想用自己的一套思想和人生观来影响和改造人们。这正是庄子思想产生的社会背景和主观原因。朗读课文 北冥míng有鱼，其名为鲲（kūn）。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是/鸟也，海运则将徙xǐ于南冥。南冥者，天池也。齐谐xié?者，志怪者也。谐之言曰：“鹏/之徙于南冥也，水击/三千里，抟/（tuán）扶摇而上者/九万里，去/以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪yé？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。北海,因海水深黑而得名。冥，通“溟”,指广阔幽深的大海。大鱼 北冥有鱼，其名为鲲（kūn）。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。传说中的大鸟。振奋，这里指用力鼓动翅膀。悬挂。迁徙。天然形成的池子。指海啸。形容海动风起之时。记载齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟(tuán)扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。怪异的事情。这里指鹏鸟奋飞而起双翼拍打水面。盘旋飞翔。气息，此处指风往上飞旋风空中游尘。山野中的雾气，奔腾如野马。用在选择疑问句中表示选择，是……，还是……以气息相互吹而飘得。深蓝色。通“耶”它（指大鹏）向下俯视。罢了尽头知识梳理一、重点词语积累1. 重点实词(1)其翼若垂天之云 垂: 。(2)海运则将徙于南冥 徙: 。(3)水击三千里 击: 。(4)抟扶摇而上者九万里 抟: 。(5)去以六月息者也 去: 。(6)亦若是则已矣 已: 停止。悬挂迁移拍打环绕而上离开罢了2. 通假字(1)北冥有鱼 通 , 意思 。 (2)其正色邪 通 , 意思 。冥溟海语气词，呢，吗邪耶3. 词类活用(1)方位名词作状语抟扶摇而上者九万里原意为方位名词,在文中意思为 向上 。 (2)形容词作名词志怪者也原意为 奇怪 ,在文中意思为 怪异的事物。4. 古今异义(1)怒而飞古义: ，义: 。(2)海运则将徙于南冥古义 ，今义: 。 (3)天池也古义: ，今义: 。 （4）野马也古义： 。 今义： 。5. 一词多义 去以六月息者也 大风 。 生物之以息相吹也 气息 。 生气,发怒奋发泛指海上运输海动高山湖泊名天然形成的大水池野生的马春天林泽中的雾气 文章结构形体硕大无比变化神奇莫测奋飞气势壮美第1层：描述鲲鹏形象 鹏鸟奋飞：必须凭借强大的风力。 水雾尘埃：要靠气息相吹。 根据上面分析，可以归纳第一部分大意如下： 阐明世间万事万物，大至鹏鸟，小至尘埃，它们的活动都“有所待”（待，依靠），都是没有绝对自由。第2层：整体感知课文 1．文章标题为北冥有鱼，后来怎么又写鸟了？ 鸟是由鱼变化而来的。鲲的体积有几千里，变成鸟后，鸟的背部不知有几千里。说明庄子想像力丰富。2、大鹏的形象如何呢？作者又是怎样描写这一形象的呢? 鲲鹏形体硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时气势壮美。在想象中夸张，“不知其几千里也”言其形，“若垂天之云”言其翼，“北冥”“南冥”“九万里”言其活动天地，极言鲲鹏形体硕大无比、变化神奇莫测、奋飞时气势壮美，给人以浩大的声势