第二章有理数及其运算单元复习 2024-2025学年北师大版七年级上册数学.docx

2024-2025学年七年级上册数学北师大版第二章有理数及其运算单元复习.docx 2024-2025学年七年级上册数学北师大版第二章有理数及其运算单元复习 一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分.每小题只有一项是符合题目要求的) 1.月球表面的白天平均温度为零上126℃，记作+126℃，夜间平均温度为零下150℃，应记作() A.+150℃B.-150℃C.+276℃D.-276℃ 2.?22 A.232B.?232 3.“珍爱地球，人与自然和谐共生”是2022年世界地球日的主题，旨在倡导公众保护自然资源.某市现有自然湿地28700公顷，人工湿地13100公顷，这两类湿地共有() A.4.18×105公顷 C.4.18×103公顷 4.下列说法中,错误的是() A.圆

2025-02-09 约2.54千字 6页立即下载

第二章有理数及其运算单元复习2024-2025学年七年级上册数学北师大版.docx 第二章有理数及其运算单元复习2024-2025学年七年级上册数学北师大版 一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分.每小题只有一项是符合题目要求的) 1.中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家.若向东走60米记作+60米，则向西走80米可记作() A.-80米B.0米C.80米D.140米 2.8的相反数是() A.-8B.8C.?18D. 3.对于-5.708,下列说法错误的是() A.是分数但不是自然数B.是负数但不是整数 C.是有理数但不是分数D.是负分数且是负有理数 4.点P在数轴上的位置如图所示，则点P表示的有理数可能是() A.-2.8B.-2.2C.-1.8D.-1.

2025-02-11 约2.59千字 5页立即下载

2024七年级上册数学北师大版第二章有理数及其运算单元复习.pdf 2025年 2024-2025学年七年级上册数学北师大版第二章有理数及其运算单元复习 一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分.每小题只有一项是符合题目要求的) 1.月球表面的白天平均温度为零上126℃，记作+126℃，夜间平均温度为零下150℃，应记作 () A.+150℃B.-150℃C.+276℃D.-276℃ 2 2.−2的倒数的相反数是() 3 3333 A.2

2025-06-05 约5.15千字 6页立即下载

第二章有理数及其运算第5节有理数的混合运算(第1课时)说课稿2024-2025学年北师大版数学七年级上册.docx 第二章有理数及其运算第5节有理数的混合运算(第1课时)说课稿2024-2025学年北师大版数学七年级上册 一、教材分析 第二章有理数及其运算第5节有理数的混合运算(第1课时)是人教版数学七年级上册中的内容。本节课通过混合运算的学习，使学生掌握有理数的加、减、乘、除混合运算的法则，培养学生的运算能力和数学思维能力。本节课与课本内容紧密相连，符合七年级学生的认知特点，实用性较强。二、核心素养目标分析本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等核心素养。通过有理数混合运算的学习，学生能够理解运算的内在逻辑，发展数学抽象能力；通过解决实际问题，提升逻辑推理和数学

2025-03-26 约3.35千字 4页立即下载

第二章有理数及其运算第2节有理数的加减运算（第4课时）说课稿2024-2025学年北师大版数学七年级上册.docx 第二章有理数及其运算第2节有理数的加减运算（第4课时）说课稿2024-2025学年北师大版数学七年级上册 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息 1.课程名称：北师大版数学七年级上册《第二章有理数及其运算第2节有理数的加减运算（第4课时）》 2.教学年级和班级：七年级 3.授课时间：2024-2025学年 4.教学时数：1课时本节课将结合北师大版数学七年级上册教材，重点讲解有理数的加减运算。通过实例分析和练习，帮助学生掌握有理数加减运算的法则，提高运算能力。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的逻辑思维能力和数学运算能力，通过有理数的加减运算教学，使学生能

2025-01-25 约3.51千字 5页立即下载

第二章有理数及其运算第2节有理数的加减运算（第3课时）说课稿2024-2025学年北师大版数学七年级上册.docx 第二章有理数及其运算第2节有理数的加减运算（第3课时）说课稿2024-2025学年北师大版数学七年级上册 一、教学内容本节课为2024-2025学年北师大版数学七年级上册第二章“有理数及其运算”第2节“有理数的加减运算（第3课时）”。本节课主要内容包括： 1.复习有理数的加法和减法法则； 2.学习有理数的加减混合运算，包括同号相加、异号相减、连续加减等； 3.通过例题和练习，巩固有理数的加减运算技巧； 4.培养学生运用有理数的加减运算解决实际问题的能力。二、核心素养目标 1.理解有理数的加减运算规则，发展学生的符号意识； 2.培养学生运用数学运算解决实际问题的能力，提高逻辑思维和数学抽象能

2025-01-27 约2.85千字 3页立即下载

第二章有理数及其运算第5节有理数的混合运算(第1课时)教学设计2024-2025学年北师大版数学七年级上册.docx 第二章有理数及其运算第5节有理数的混合运算(第1课时)教学设计2024-2025学年北师大版数学七年级上册 学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计思路嗨，亲爱的同学们，今天我们要一起走进数学的世界，探索有理数及其运算的奥秘。这节课，我们聚焦于有理数的混合运算，这可是北师大版七年级上册数学课本中的重要内容哦！我会通过丰富多样的教学活动，让你们在轻松愉快的氛围中掌握混合运算的技巧。让我们一起期待吧！?????? 核心素养目标培养学生逻辑推理能力，让他们通过观察、比较、分析等活动，理解有理数混合运算的规则和步骤。同时，提升学生的数学建模能力，让他们能够将实际问题转化为数学问题，运用

2025-04-13 约1.17万字 6页立即下载

第二章有理数及其运算第2节有理数的加减运算（第3课时）教学设计2024-2025学年北师大版数学七年级上册.docx 第二章有理数及其运算第2节有理数的加减运算（第3课时）教学设计2024-2025学年北师大版数学七年级上册 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 第二章有理数及其运算第2节有理数的加减运算（第3课时）教学设计2024-2025学年北师大版数学七年级上册 教学内容 北师大版数学七年级上册第二章“有理数及其运算”第2节“有理数的加减运算（第3课时）”的教学内容，包括有理数加减法的概念、法则、运算顺序以及混合运算的技巧。具体内容包括：1.有理数加减法的定义和法则；2.有理数加减法的运算顺序；3.有理数加减法的混合运算；4

2025-04-24 约5.81千字 7页立即下载

第二章有理数及其运算第5节有理数的混合运算(第1课时)教学设计2024-2025学年北师大版数学七年级上册.docx 第二章有理数及其运算第5节有理数的混合运算(第1课时)教学设计2024-2025学年北师大版数学七年级上册 学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析 1.本节课的主要教学内容：有理数的混合运算（第1课时），包括同号有理数的加减法、异号有理数的加减法、有理数的乘除法。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与七年级上册第二章“有理数及其运算”中的同号有理数的加减法、异号有理数的加减法、有理数的乘除法等内容紧密相关，有助于学生巩固和拓展已有知识。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等核心素养。通过有理数混

2025-04-18 约4.52千字 5页立即下载

第二章有理数及其运算第5节有理数的混合运算(第1课时)教学设计2024-2025学年北师大版数学七年级上册.docx 第二章有理数及其运算第5节有理数的混合运算(第1课时)教学设计2024-2025学年北师大版数学七年级上册 课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、设计意图本节课旨在帮助学生理解和掌握有理数的混合运算，通过实例分析和练习，使学生能够熟练运用加、减、乘、除运算解决实际问题，培养学生的逻辑思维能力和运算能力。二、核心素养目标 1.发展数学抽象：通过有理数混合运算的学习，提升学生对数学概念的理解和抽象能力。 2.培养逻辑推理：在运算过程中，培养学生严谨的逻辑推理和判断能力。 3.提升运算能力：通过实际练习，提高学生准确、高效地进行有理数混合运算的能力。三、教学难点与重点

2025-04-08 约4.87千字 5页立即下载

2024年《学考精练》数学七年级上册北师大版第二章有理数及其运算 2.2　有理数的加减运算第一课时　有理数的加法.pdf XUEKAOUINGLIAN 学专精练数学版本：北师版年级：七年级上册 学专精练学考精练·数学·七年级上册-配北师版 第二章有理数及其运算 2.2有理数的加减运算

2024-10-21 约4.79千字 16页立即下载

2024七年级数学上册第二章有理数及其运算2.4有理数的加法第2课时有理数加法的运算律教案新版北师大版.docx 1- 2.4有理数的加法第2课时有理数加法的运算律教学目标【学问与技能】理解有理数加法的运算律，能用运算律简化运算. 【过程与方法】经验探究有理数加法运算律的过程，体会类比和归纳的思想方法. 【情感看法价值观】体验数学公式的简洁美，对称美；感受数学与生活的亲密联系，增加自信. 教学重难点【教学重点】 有理数加法的交换律，结合律【教学难点】 有理数加法的交换律、结合律的运用课前打算课件教学过程教学设计设计意图一、复习引入：要求学生回忆上节课的内容. 师：有理数加法与小学里的算术数加法有何异同？生1：从运算法则上看，有理数加法要先分类，再确定和的符号，最终进行肯定值的

2025-04-02 约1.64千字 3页立即下载

2024年秋新北师大版数学七年级上册课件 第二章有理数及其运算 2.2 有理数的加减运算 2.2.1 有理数的加法（第1课时）.pptx 北师大版数学七年级上册 导入新知 1.一位同学在一条东西方向的跑道上，先向东走了20米，记作 +20米，又向西走了30米，记作-30米，他现在的位置与原来出发的位置相距多少米？该问题用算式表示为（__+_2_0_）__+_（__-_3_0.） 2.甲、乙两支足球队进行足球比赛，如果甲队在主场输了2个球，记作-2，在客场又输了3个球，记作-3，那么甲队的净胜球数用算式表示为（__-_2_）__+_（__-_3_）_. 素养目标 3.体验数形结合的数学思想. 2.熟练运用加法法则进行计算. 1.理解并掌握有理数加法法则. 探究新知

2025-05-07 约1.46万字 28页立即下载

北师大版七年级数学上册第二章有理数及其运算复习题.pdf 第二章有理数及其运算复习题一、选择题（共 12 小题；共 60 分） 1. 据有关报导， 2020 年天津市粮食生产形势呈现面积和产量双增，全年粮食播种面积达到 5253000 亩．将 5253000 用科学记数法表示为 ( ?? ) 7 6

2021-08-08 约7.34千字 4页立即下载

第二章有理数及其运算复习与巩固课件北师大版七年级数学上册.pptx 北师大2024版数学七年级（上） 第二章有理数及其运算 复习与巩固教学目标重点难点 1.进一步掌握和巩固基础知识（重点） 2.题型练习（难点）教学过程思维导图教学过程基础知识 有理数的概念：整数和分数统称为有理数。 有理数的分类：按定义分：按正负性分：教学过程基础知识

2025-02-08 约2.84千字 30页立即下载

第二章有理数及其运算 单元复习 2024-2025学年北师大版七年级上册数学.docx

第二章有理数及其运算单元复习 2024-2025学年北师大版七年级上册数学.docx