2017春八年级物理全册 第8章 压强 第1节 压力的作用效果 第2课时 压强的增大与减小课件 （新版）沪科版.ppt
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2024秋八年级物理全册第8章压强第1节压力的作用效果教案1新版沪科版.doc
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第一节压力作用效果
教学目标：
通过视察与对比的相识活动，利用学生原有的学问阅历建构正确的压力概念。
巩固学生对力相识的规律从三要素动身相识，从活动体验中了解压力的作用点，而通过对压力方向的探究培育学生的辩证的思维方法。
利用示意图直观表示，对压力与重力的比较，培育学生思辨物理概念的意识，加深学生对压力概念的驾驭。
通过对影响压力作用效果因素的探究，使学生经验试验探究的过程，体验科学探究的欢乐、感受科学的魅力，培育学生的科学探究的看法和崇尚科学的精神。
进一步通过对影响压力作用效果因素的分析，巩固学生对物质硬度这一物理属性的相识，同时为下一步建立压强概念做好打算，也澄清压力作用效果
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2024秋八年级物理全册第8章压强第1节压力的作用效果学案2无答案新版沪科版.doc
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第一节压力的作用效果
学习目标
1．理解压力的概念，知道压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关。
2．驾驭压强的概念，计算公式，国际单位制中压强的单位及其意义，会进行压强的简洁计算。
学习重、难点：
1、压力与重力的区分与联系
2、压强的概念及应用。
学习过程
【课前预习】
1、什么是压力？_________________________________________________
2、你知道这几种状况下的压力与物体重力的关系吗？（物重为G）试着作出压力的示意图。
3、压力与重力是一回事吗？请你区分。
4、压强是表示什么的物理量：
压强的定义：压强的单位：
压强的公式
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2024秋八年级物理全册第8章压强第1节压力的作用效果教案2新版沪科版.doc
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第一节压力的作用效果
教学目标
1、学问与技能
了解压强的概念，理解压力的大小跟哪些因素有关；知道压强单位的物理意义；了解压强的增减的方法。
2、过程与方法
(1)探究压力的作用效果跟什么因素有关？经验探究的主要环节，实践如何变更压强。
(2)通过了解压强存在于社会生活的各个方面的广泛性。
3、情感看法与价值观
经验视察、试验以及探究等活动，使学生获得对压强理解的感性相识，使学生学习获得胜利的愉悦，提高学生学习的自信念。
重点难点
教学重点：压强的意义、公式及单位
教学难点：
1、压力与重力的区分
2、增大或削减压强的方法
学情分析
本节教学内容体现了新课标的新理念，首先突出科学探
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人教版八年级物理下册第九章压强第1节压强第2课时压强公式的应用增大或减小压强的方法课件.ppt
第2课时压强公式的应用增大或减小压强的方法一、压强的公式1.压强的公式是,可以变形出F=用于计算、S=用于计算。?2.受力面积的单位是,它与其他单位之间的换算关系是1m2=dm2=cm2。二、增大或减小压强的方法1.增大压强的方法(1)在受力面积一定时,压力。??pS压力受力面积m2102104增大
(2)在压力一定时,受力面积。?(3)受力面积,同时压力。?2.减小压强的方法(1)在受力面积一定时,压力。?(2)在压力一定时,受
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2017年春八年级物理全册 8.1 压力的作用效果教案 （新版）沪科版.doc
第1节 压力的作用效果
【教学目标】
知识与技能
理解压强的概念。理解压强的大小跟哪些因素有关。能用压强公式进行简单计算。
了解压强的增大和减小的主要方法。
过程与方法
探究压力的作用效果跟什么因素有关？经历探究的主要环节，学习使用控制变量法。
了解改变压强的实际意义，了解改变压强大小的基本方法。
情感态度与价值观
经历观察、实验以及探究等学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度
【教学重难点】
教学重点：压强概念的理解和影响压力作用效果的因素。
教学难点：引导学生探究，归纳出压强的概念。
【导学过程】
【创设情景，引入新课】
同学们，在前面我们相继学习了一些力的知识。今天老师想找
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2024_2025学年八年级物理全册第八章压强第一节压力的作用效果课时检测含解析新版沪科版.docx
第一节 压力的作用效果
测试时间:15分钟
一、选择题
1.(2018上海浦东新区进才外国语中学期中)下列关于压力的说法,正确的是( )A.压力大小总是等于物体受到的重力的大小B.压力的方向总是和物体的接触面相垂直
C.压力的方向总是竖直向下的
D.压力的方向不肯定和物体的接触面相垂直
2.(2017湖北武汉中考)如图所示,用力将图钉按在墙壁上,下列说法正确的是( )
A.手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B.手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C.手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D.钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力
3.(2018山东济南历城期末)如图所
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