《妈妈,不要送伞来》.ppt

妈妈，不要送伞来 妈妈，不要送伞来 读一读 送伞 雨丝 机灵 慢悠悠 小鹿 奔跑 淋湿 但是 喜欢 书包 彩色 更加 说出心里话 我长大了 自己能做哪些事 * * 教学目标 1 、有感情地朗读课文。 2、教育小朋友不要娇生惯养，要自立。 读一读 学一学 导 入 课文诵读 图片欣赏 san si ling lu lin dan xi bao ben cai geng you 朗读课文，随文识字。 　1.范读课文边看大屏幕，边听小诗，想想丁丁对妈妈说些什么？ 　2.学生尝试读。好听吗？你们想不想自己读一读？我想知道，你们遇到不认识的字的时候，怎么办？ 3.同桌互相读。相互学习，纠正不认识的字。 4 .检查读：指名读,引导听的同学注意对朗读的同学做出评价 5.随文识字：刚才大家读得很认真，你能很快划出课文中的生字词吗？边读边划。 6.脱离课文，独立识字。这些词语中的一些生字像淘气的娃娃从小诗中飞出来，你还认得吗？ 7.检查识字：指名读、领读、抢读。你能说出你是怎样记住这些生字的 8.生字的应用：选择你喜欢的生字组词“勇敢、机灵、慢悠悠”等说一句话。 不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。 不要 ，妈妈，我 。 不要 ，爸爸，我 。 不要 ， ，我 。