初三学生如何制定学习计划？.docx

初三学生如何制定学习计划？

初三同学如何制定学习方案？

初三同学如何制定自己的学习方案呢?请参考以下有效的学习方案。以下是我整理的初三同学如何制定学习方案？欢迎阅读！

初三同学如何制定学习方案

一、制定的时间用于学习，必需留出足够的时间来完成正常的练习和课后作业。当然，学习不应当占据作息时间，仔细支配好自己的时间。首先要清晰一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不行的时间，如吃饭、睡觉、上课、消遣等。支配这些时间之后，选定合适的、固表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、消遣留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表或许不能解决你全部的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充分的时间学习和消遣。

二、学习前先预习。这就意味着在你仔细投入学习之前，先把要学习的内容快速扫瞄一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能准时理解和消化学习内容。

三、充分利用课堂时间。学习成果好的同学很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要准时协作老师，做好笔记来关心自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要乐观地独立思索，跟得上老师的思维。

四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记要在课后准时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的学问。假如你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成果。

五、有可能的话，找一个宁静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必需是舒适的，宁静而没有干扰。当你开头学习时，你应当全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。

六、树立正确的考试观。平常测验的目的主要看你把握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成果不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，仔细对待，下一次肯定会考出好成果来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新的学问记牢。

一些比较简单有效的初三学习方法：

先把初一初二的内容都复习一遍，同时也要仔细学好初三课程，要就是把书看一遍。

上复习课的时候每门课都预备一本笔记本，把老师复习的概念，易错的题目记好，回家复习。

用一本本子，把自己考试，做错的题目都登记来，快要中考的时候就看错题就行了。

总之，归纳下来，初三上学期做预备工作，就是学习，顺带复习一下原来的东西，初三下学期开头，就是归纳，整理错题，至于作业，肯定要独立完成，不要有侥幸心理，全部问题都仔细对待，关于时间支配既要保证学习时间又要保证休息时间，劳逸结合，效率第一。

1、目标

列方案的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。应把重点放在课本上、课堂内。由于高考虽强调淡化课本的考查，其实到处有课本的影子。“课内学问课外考”的测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯穿课本学问，培育力量。初三学年，既是学校时代的最终一年，也是复习迎考的关键一年。初三学年的方案是完善学问系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地把握学问后，技巧也就“水到渠成。

2、知己

作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习方案，必需要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估量自己的力量。做到“知己”后，我们就可以制定方案了。

3、要求

列方案本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的支配等。我们应当去方案自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份方案上只消失时间和科目是不够的，最起码还要有详细的章节的支配，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥方案的优势。所谓“实”，就是肯定要符合自己的实际状况，适当地高一些也可以，但绝不行过高或过低。太低了，方案的内容松松垮垮，反而不如没有方案;但大多数人可能更简单把方案列得偏高，开头还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的方案，经常完不成，那么时间一久也就会对列方案失去信念了。一份好的方案绝不在于它的起点有多高