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新冀人版科学四年级下册全册知识点(含实验问答题).pdf

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版科

新冀人学四年级下册

含实验题)

问答

第一单元土壤和水

1、土壤的组成

1、土壤是地球陆地上能够生长动植物的那部分疏松的表层,是多动植物生活的家。

2、土壤中有沙粒、小石子、黏土等非生物,还有小虫子、小树枝、草根等生物。

3、实验:寻找土壤中的水分。

实验方法:

A、将湿润的土块儿放到蒸发皿里,并用玻璃片盖在上面。

B、使用酒精灯加热蒸发皿。

C、仔细观察玻璃片的变化。

实验现象:加热后玻璃片上会出现小水珠。

实验结论:土壤中含有水。

4、实验:寻找JJ襄中的空气。

实验方法:

A、将干燥的土块儿放入盛水的烧杯中。

B、仔细观察烧杯中有什么现象。

C、用玻璃棒搅拌,静置一会儿,观察乂有什么现象。

实验现象:将干燥的土块儿放入盛水的烧杯中,会产生气泡。

实验结论:土壤中含有空气。

5、在水面上漂浮着一些细小的黑褐色物体,它们是微生物分解了的动植物死后的残

留体,我们称它们为有机质。

6、土壤是指地球表面的一层疏松的物质,主要是由各种颗粒状矿物质、有机质、水

分、空气、微生物等组成。

7、土壤与我们的生活息息相关,是地球上重要的资源。土壤肥力影响着农作物的生

长。在农业生产中,人们常常通过将农作物的秸秆、牲畜的粪便等“新成分,,添加到土壤

中来改善土壤结构、提高土壤肥力,使农作物生长得更好。

8、你还知道其他提高土壤肥力的方法吗?

答:一些生活垃圾如(菜叶、果皮、豆渣、鱼骨等)、动植物遗体遗骸等发酵或加工后

都可以作为有机肥料提高土肥力。

2、沙质土、黏质土和壤土

1、根据土壤颗粒的大小,科学家将土壤分为砂砾、沙、沙粉和黏土.根据含沙和黏

土的多少,又将土壤分为沙质土、黏质土和壤土。比如陶艺用土是黏质土、沙画用土是沙

质土。

2、土壤颗粒最细的是黏质土,最容易成团的是黏质土。

3、比较不同土壤的渗水能力。

实验方法:

①准备三个同样的塑料瓶,剪下瓶底。

②用棉线将纱布固定在瓶口处,确保牢固。

③将铁架台和塑料瓶按照实验装置图自上而下安装。

④在个容器中分别放入同样多的沙质土、黏质土和壤土,倒入同样多的水,并将烧

杯放置在瓶口下方,用于收集渗出的水。

⑤每隔2分钟记录一次烧杯中渗出的水量。

注意事项:

①使用剪刀时注意安全,小组同学分工合作,实验过程中要安静有序。

②实验中除了土壤的种类不同对(比实验只能改变一个条件),其他条件要完全相同。

实验现象:个烧杯中的水量由多到少依次是沙质土下面的烧杯、壤土下面的烧杯、

黏质土下面的烧杯。

实验结论:种土壤的渗水能力由高到低依次是沙质土、壤土、黏质土。

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