药学：新版人才培养方案.pdf

八、药学

一、专业名称和代码

专业名称：药学

专业代码：620301

二、入学要求

具有高中阶段学历或同等学力（初中毕业满三年以上）的退役军人、下岗职工、农民工、新

型职业农民和未参加今年高考报名或分类招生考试报名的应往届高中、中职（含技工院校，下同）

毕业生，扩招对象须具有本省户籍或在甘务工（需提供6个月以上劳动合同证明）。

三、修业年限

实行弹性学制，修业年限3至6年。

四、职业面向

所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位群或职业资格证书和职业

（代码）（代码）（代码）（代码）技术领域举例技能等级证书举例

药师（2-05-06-01）

药剂师、

制药工程技术人员执业药师

药学类药品生产、

医药卫生大类（62）卫生（84）（2-02-32-00）

（6203）质量检验、

医药商品销售员药物制剂工

医药商品购销

（4-01-02）

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业全面实施课程思政改革，充分发挥思政教育与专业教育的融合、协同育人功能，培养

理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职

业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识

和技术技能，面向卫生行业的药师、制药工程技术人员、医药商品购销员等职业群，能够从事药

品调剂、静脉药物配置、库房管理、用药指导、药品零售、制剂生产、药品质量检验与管理等工

作的高素质技术技能人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到如下要求。

1.素质

(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指

引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为

规范，具有社会责任感和社会参与意识。

(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

(4)具有敬估生命、甘于奉献的职业精神：守法敬业，严谨细致:富有爱心、同情心和责任感，

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以患者为中心，主动服务。

(5)勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团

队合作精神。

(6)具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的

健身与卫生习惯，良好的行为习惯。

(7)具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。

2.知识

(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识。

(3)掌握人体解剖结构、生理等医学基础知识。

(4)掌握药用化学基本概念、常见化合物结构及其基本性质、常用定性定量分析方法。

(5)掌握典型和常见药物的结构特点、理化性质、药理作用、临床应用、不良反应及药物相互作用。

(6)掌握用药指导