期中综合检测详解.doc
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期中综合检测
(120分钟 120分)
一、积累与运用(25分
1.下列加点字注音无误的一项是分
A.陨落(sǔn) 讪笑(shàn) 懵懵懂懂(měnɡ)
B.拯救(chén) 忸怩(niǔ) 文质彬彬(bīn)
C.钦差(qīn) 颓唐(tuí) 唾手可得(chuí)
D.叱骂(chì) 俏皮(qiào) 喋喋不休(dié)
【解析】选D。A项中“陨”应读yǔn;B项中“拯”应读zhěnɡ;C项中“唾”应读tuò。
2.下列词语书写完全正确的一项是分
A.蜕变 遮蔽 授予 袖手旁观
窒息仿徨狼藉造谣声事
嗫嚅心弦磐石义愤填鹰
鲁莽荆棘 蹲据幸灾乐祸
3.下面加点成语使用不正确的一项是分
A.他平时不爱说话今天会议上他也是忸怩不安。
完成老师布置的作业对他来说是唾手可得。
在灾荒的年岁祖父曾经背井离乡流落街头靠打短工糊口。
退了休的老爷爷感觉无所事事干脆到公交站去维持秩序。
4.(2015·临沂中考下列句子中没有语病的一项是分
A.在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中对个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。
月日是中国旅游日。大众网记者从临沂市旅游局获悉临沂市多家景区将通过打折、免费等优惠措施迎接旅游日的到来。
为加大传统文化进校园的力度学校采取了丰富多彩的读书活动学生在活动中陶冶了情操领会了做人、修身、行事的道理。
中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利周年目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。
5.下面各项搭配正确的一项是分
A.《永久的悔》→回忆录→季羡林→语言学家→中国
《应有格物致知精神》→演讲词→丁肇中→物理学家→中国
《背影》→散文→席慕蓉→作家→中国
《钦差大臣》→剧本→果戈理→作家→俄国
6.名著阅读。分
(1)下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示任选两幅写出相关文章的篇名。分
① ② ③
选择____和____篇名分别是《____》和《____》。
有人说《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与图片相关的文章写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。分
答:_______________________________________________________________
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答案:(1)① 从百草园到三味书屋 ② 五猖会 ③ 无常(任选其中两项)
(2)温馨的回忆:示例一:《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。示例二:《五猖会》一文中迎神赛会时,孩子们买一个“吹嘟嘟”,呲呲地吹上两天,享受一份游戏的快乐。示例三:《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心,放她的儿子还阳半刻。
理性的批判:示例一:《从百草园到三味书屋》一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书。示例二:《五猖会》一文中去看赛会前,父亲强迫我背书,让我感到扫兴和痛苦。示例三:《无常》一文中人们在现实生活中找不到公理,反被要求到阴间寻求公正的裁判。
7.(2015·株洲中考阅读下面材料回答问题。分
某市初中生年人均名著阅读量单位万字
年份地域 年 年 年 年 城镇 54.9 61.1 68.2 农村 41.2 46.5 51.6 上面图表显示某市初中生年名著阅读的特点有
(1)_______________________________________________________________
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(2)_______________________________________________________________
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答案(示例):(1)2011~2014年某市的农村初中生名著阅读
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