小班教育活动：撅嘴嘟嘟.pptx
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小班教育活动：撅嘴嘟嘟;CONTENTS;01;源于孩子们对动物特征的模仿，尤其是嘴巴形状的模仿。;;;02;室内宽敞、明亮、安全的活动空间，避免有尖锐物品和障碍物。;活动负责人;安全措施及应急预案制定;03;;老师通过撅嘴嘟嘟的故事情节，引导孩子们进行角色扮演。;老师和孩子们一起回顾活动中的精彩瞬间，加深对活动的印象。;04;通过提问、引导讨论等方式，激发幼儿对撅嘴嘟嘟主题的好奇心和探索欲望。;创设相关情境;;05;儿歌、歌曲学习;社交技能培养及合作精神塑造;;06;家长作为孩子们最亲近的陪伴者，参与到活动中，与孩子一起完成任务。;通过电话、微信、QQ等线上工具与家长进行反馈交流。;在幼儿园内设置宣传栏，宣传家园共育的理念和重要性。;07;孩子们在活动中的表现评价;活动目标达成情况分析;活动设计;感谢观看
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