学会合理消费学案.doc

第七课　关注经济发展 第三框 学会合理消费（学案） 学习目标 1.了解目前人们的消费观念的变化。 2.知道合理消费和相关理财知识，学会理财，合理消费。 3.树立理性消费、绿色消费、适度消费、精神消费的意识。 学习重点：学会合理消费。 学习难点：我们生活水平提高了，为什么要提倡节约与合理消费。。 学习过程： 【欣赏歌曲 思考问题】 欣赏歌曲《赚钱了》，思考并回答：你是否赞同动画中的主人公的消费观念？你觉得他在赚钱后的消费有和不妥之处？ 【自主学习 解决问题】 学习目标 1.了解目前人们的消费观念的变化。 　2.知道合理消费和相关理财知识，学会理财，合理消费。 　3.树立理性消费、绿色消费、适度消费、精神消费的意识。 学习任务 一、消费面面观 （1）人们的消费 不断提高； （2）人们的消费 发生变化； (3)人们更加注重通过消费提升 ，追求更加健康文明的生活方式。 二、学会理财 合理消费 （1）参与社会经济生活的表现 关注国家 建设，学会 ，学会 消费，了解银行、债券、股票等方面的知识。 （2）合理消费，树立正确的消费观念 在消费前 在消费的过程中 【合作学习 探究交流】 探究活动1：消费面面观——杨洲的“烦恼” 阅读课本Ｐ98方框内杨洲的“烦恼”，思考并回答： （1）杨洲的“烦恼”说明了什么？ （2）列举近年来新的消费热点。 （3）人们的消费观念和消费选择发生什么变化？ 探究活动2：学会理财 合理消费——肖飞的“烦恼” 多媒体展示:肖飞同学国庆的消费清单 实际支出 消费项目 消费金额 生日礼金 200元 参加生日所购衣物 370元 购买MP3 280元 买书、学习用具 70元 参观科技馆 80元 请同学吃野味烧烤 240元 零食 100元 进网吧消费 50元 合计 1390元 思考：（1）我们为什么要学会理财，合理消费？ (2)从肖飞的消费清单中可以看出，哪些消费是不合理的，哪些是合理的？ （3）我们应如何做到合理消费？ 【巩固提升 学以致用】 探究活动三：合理消费在行动——“我”的消费烦恼 情景一：为了买一双鞋子，你来到商场，这时，看到同学穿的耐克鞋859元，其他名牌鞋至少也要700元以上。而你手上的钱只有400元，这时，你会…… 你的正确做做法： 请说说你的理由： 情境二：你和父母在商场选购空调，因无氟冰箱比有氟冰箱节能、环保，价钱贵1300元，他们意见不一致而争论，这时…… （1）你的看法是： （2）请说说你的理由： 情境三：你过生日时，爸爸要在饭店订了一大桌饭菜。这时，你会…… （1）你会： （2）请说说你的理由： 情境四：为纪念长征胜利80周年，你所在的学校准备利用周末开展两日的“红色之旅”活动，需要缴费280元， （1）你是否愿意参加： （2）请说说你的理由：