2024-2025学年高一地理必修第二册中图版课件第2章第1节乡村和城镇内部的空间结构.pptx

2024-2025学年高一地理必修第二册人教版课件第2章第1节乡村和城镇空间结构.pptx 第二章乡村和城镇 第一节乡村和城镇空间结构 ENTER 大圩古镇 乡村的土地利用 ENTER 城镇内部空间结构 ENTER 思考活动 城镇内部空间结构 的形成和变化 ENTER 思考 1.各类土地利用付租能力随着距市中心远近有何异同? 2.如果由各类用地的付租能力决定土地的用途,那么图中 0A最有可能成为哪一类功能区?AB和BC呢? 合理利用城乡空间的意义 ENTER 案例活动 OK

2025-03-14 约小于1千字 43页立即下载

2.1 乡村和城镇内部的空间结构课件高一年级地理中图版（2025）必修第二册（34张PPT）（含音频+视频）.pptx ;学习目标;半坡遗址大致分为三个功能区，即居住区、墓葬区和制陶作坊区。居住区在中央，呈椭圆形，以一座大型房屋为中心，房屋前面的空间是供氏族成员聚会、议事的场所；后面是氏族首领的住所；中小型房屋、窑穴等散布周围，其外围环绕一条大型壕沟，沟北是公共基地，沟东有制造陶器的窑场。从这里出土了斧、锄、铲、刀、磨盘和磨棒等石制农具，矛、网坠和鱼钩等渔猎工具，可以推断半坡居民的生产活动以耕种和渔猎为主。;;;乡村和城镇的差异;;;公共空间的功能信仰和祭祀（祠堂、庙宇等）行政管理（村委会等）生产生活（集市、打谷场、水井、池塘等）教育（学校等）休闲娱乐（广场、活动室等）等;这些乡村内部空间结构是否相同

2025-03-28 约1.44千字 34页立即下载

2.1 乡村和城镇空间结构（第1课时）（优质课件）-2024-2025学年高一地理下学期（人教版2019必修第二册）.pptx 第二章乡村与城镇第一节2019年新课标人教版必修二诸葛村，位于浙江省兰溪市，其村落布局宛如八卦图。新疆特克斯八卦城，是世界上最大、最完整的八卦城，中国道家文化传播最西端的地方。婺源，位于江西省上饶市东北边陲，地处皖浙赣三省交界、五县（市）接壤的山区地带 01乡村的土地利用02城市内部空间结构03城镇内部空间结构的形成和变化04合理利用城乡空间的意义 01乡村的土地利用02城市内部空间结构03城镇内部空间结构的形成和变化04合理利用城乡空间的意义 01乡村的土地利用02城市内部空间结构03城镇内部空间结构的形成和变化04合理利用城乡空间的意义 01乡村的土地利用02城市内部空间结构03城镇内部

2025-02-28 约1.91千字 29页立即下载

2.1乡村和城镇空间结构说课稿2023-2024学年高一地理人教版（2019）必修第二册.docx 2.1乡村和城镇空间结构说课稿2023-2024学年高一地理人教版（2019）必修第二册 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课教学内容为人教版高中地理必修第二册第二章第一节“乡村和城镇空间结构”。主要包括：1.乡村聚落的形成和类型；2.城镇化的过程和特点；3.城镇空间结构的基本形态。通过本节课的学习，学生能够了解乡村和城镇空间结构的基本概念、形成原因及发展变化，为后续学习奠定基础。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的地理核心素养，包括：1.人地协调观：理解乡村和城镇空间结构与人地关系的重要性，认识到可持续发展的必要性；2.区域认知：识别不同类型聚落的

2025-02-14 约4.05千字 6页立即下载

2024-2025学年高一地理必修第二册鲁教版课件第2单元 第1节 城乡内部空间结构.pptx 第二单元乡村与城镇;问题读图2-1-1，运用所学知识从图中找出乡村、小城镇和城市，并说出判断依据。;乡村内部空间结构;;从总体上看，乡村内部的空间结构比较简单。一般来说，农业生产区用地规模相对较大，居住区和公共用地区等规模相对较小;生产区几乎遍布整个乡村，居住区等点缀其间。在我国，随着经济发展和产业结构调整，乡村内部空间结构也在发生变化。;;例如，广州市南沙区大稳村以都市农业村落为发展方向，通过生态控制区、农业发展区、产业经济发展区，以及居住区，公共服务基础设施配套区等功能区划分，科学合理地规划和利用乡村空间。 ;;;活动;;城镇内部空间结构;城镇土地面积有限，不同地块的交通可达性和土地价格等

2025-03-15 约1.96千字 36页立即下载

2024-2025学年高一地理必修第二册湘教版课件第2章第1节 城乡空间结构.pptx 第二章城镇和乡村;人口和产业集聚到一定规模之后，就形成了城镇。城镇是人类物质文明和精神文明的象征。楼厦如林的大都市清雅宜人的小城镇，风情浓郁的文化中心，车船如梭的交通枢纽，在大地上谱写出岁月沧桑，吟诵着人们对未来的期冀······;城镇出现于特定的地理环境之中，又时刻改变着地域景观，影响着地域文化。城镇化的持续推进，把古朴的乡村变成繁华的都市。统筹城镇和乡村的发展，彰显景观、文化、生态的特色，共建我们美好的家园。;根据我国有关规定，城市是指经国务院批准设市建制的城市市区，镇是指经批准设立的建制镇的镇区，乡村是指城市市区和镇区以外的地区。到2016年年底，港澳台暂不计算在内，我国共有城市657个

2025-03-14 约小于1千字 79页立即下载

2024_2025学年新教材高中地理第二章乡村和城镇1乡村和城镇内部的空间结构课时作业含解析中图版必修2.doc PAGE 6- 乡村和城镇内部的空间结构 一、选择题读我国某地区民居图(下图)，完成1～2题。 1．该地区的聚落() A．规模较大B．多呈团块状 C．多呈带状D．多沿陆路交通分布 2．这类聚落布局有利于() ①水运②取水③商贸④旅游 A．①②B．②③ C．③④D．①④ 为解决停车难问题，2018年北京市建立停车公共信息治理服务平台，对全市的停车资源基本信息统一监管。鼓舞城镇不同功能区分时段供应空余停车位，实现车位“错时共享”。据此回答3～4题。 3．适于相互“错时共享”停车位的城镇功能区是() A．居住区和行政区B．商业区和行政

2025-03-24 约2.77千字 6页立即下载

2024_2025学年新教材高中地理第2章乡村和城镇第1节乡村和城镇空间结构作业含解析新人教版必修第二册.docx PAGE 5- 第一节乡村和城镇空间结构 合格考过关检验《桃花源记》中描述:“缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林……林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。”据此完成第1~2题。 1.“桃花源”的地形最可能是() A.山间峡谷 B.山前平原 C.山间盆地 D.平缓高原 2.“桃花源”环境与下列因素紧密相关的是() A.地理位置 B.灌溉系统 C.农业技术 D.水力资源答案:1.C2.A 解析:第1题,由材料可知,该处周围高,内部地势平坦开阔,应为山间盆地,故选C项。第2题,“桃

2025-03-22 约2.42千字 5页立即下载

高中地理-必修第二册(人教版)课件-2.1乡村和城镇空间结构.pptx 第二章第一节乡村与城镇 乡村和城镇空间结构 RURALANDURBANSPATIALSTRUCTURE;; 自主预习：(P28-P30)5分钟要求：用黑笔在课本上画出答案，重点用红笔标记 1、城市内部空间结构有哪些模式?各模式特点及成因?2、影响城镇内部空间结构的因素有哪些? 3、合理利用城乡空间的意义在哪?;; 小讲一 01城镇内部空间结构·城镇内部空间结构的形成是多种因素共同作用的结果，如同心圆模式、扇形模式与多核心模式 a; 同心圆模式 Concentriczonemodel; 扇形模式 Sectormodel; 多核心模式 Multiplenucleimodel 一; 影响城镇内部

2025-02-27 约2.41千字 32页立即下载

2024_2025学年新教材高中地理第二章城镇和乡村第1节城乡空间结构作业含解析湘教版必修第二册.doc PAGE 7- 第1节城乡空间结构 【A基础练·学业水平测试】时间：20分钟总分：44分 (学问点1：城乡空间结构。学问点2：城乡区位分析) 一、选择题(共8小题，每小题3分，共24分) [学问点1]读“我国某乡村土地利用图”，完成第1～2题。 1．该乡村土地利用形式主要为() A．耕地 B．林地 C．草地 D．水域 2．该乡村最可能位于() A．青海 B．河北 C．浙江 D．内蒙古【答案】1．A2．C 【解析】第1题，读图可知，该乡村土地利用形式主要为水田，水田属于耕地，故A项正确。第2题，该乡村土地利用形式以耕地为主，且水田比例最大，说明该乡村属于南方地区，故C项正确。青海、河北和内蒙

2025-03-25 约4.17千字 8页立即下载

2024_2025学年新教材高中地理第二章城镇和乡村第1节城乡空间结构学案湘教版必修第二册.doc PAGE PAGE15 第一节城乡空间结构 课程标准素养目标任务设定结合实例，说明城镇和乡村内部的空间结构，说明合理利用城乡空间的意义 1．结合实例，在地图上指出城镇土地的主要利用方式和功能分区，归纳其分布的特点。(区域认知) 2．结合实例，概括城镇内部的空间结构特征，并说明其成因。(综合思维) 3．从自然地理因素和社会经济因素等方面分析影响城镇形成和发展的区位因素。(综合思维) 1．与乡村相比，城镇具有哪些特点？ 2．城市功能区主要有哪些类型？ 3．从城市空间结构来看，较小的城市和较大的城市各有何表现？ 4．影响城市空间结构的因素有哪些？ 5．乡村聚落的空间结构主要有哪些类型？ 6．影

2025-04-05 约9.62千字 16页立即下载

2024-2025学年新教材高中地理第2章城镇和乡村第1节 城乡空间结构说课稿湘教版必修第二册.docx 2024-2025学年新教材高中地理第2章城镇和乡村第1节城乡空间结构说课稿湘教版必修第二册 主备人备课成员教学内容分析 1.本节课的主要教学内容：本节课主要探讨湘教版必修第二册第二章“城镇和乡村”第1节“城乡空间结构”的内容，包括城镇空间结构和乡村空间结构的特点、类型及影响因素。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生已有的地理知识密切相关，学生在初中阶段已经学习了自然地理环境的基本知识，如地形、气候等。本节课在此基础上，引导学生了解城乡空间结构的形成和发展，帮助学生建立起自然地理环境与社会经济活动的联系，进一步拓展学生的地理知识视野。核心素养目标 1.提升空间思维：通过分

2025-03-19 约4.08千字 4页立即下载

2024-2025学年新教材高中地理第2章城镇和乡村第1节 城乡空间结构教学实录湘教版必修第二册.docx 2024-2025学年新教材高中地理第2章城镇和乡村第1节城乡空间结构教学实录湘教版必修第二册 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息 1.课程名称：2024-2025学年新教材高中地理第2章城镇和乡村第1节城乡空间结构教学实录 2.教学年级和班级：高一年级1班 3.授课时间：2024年10月25日星期三上午第二节课 4.教学时数：1课时核心素养目标分析本节课旨在培养学生的人文素养、地理实践能力和科学思维。通过分析城乡空间结构，学生能够理解城市和乡村的区位选择和空间布局，提升对区域发展的认知；同时，通过观察和比较，培养学生批判性思维和解决问题的能力；此外，

2025-03-31 约3.47千字 6页立即下载

2.1 乡村和城镇空间结构课件高中地理人教版（2019）必修第二册.pptx 2.1乡村和城镇 空间结构;课程标准;聚落;一、乡村的土地利用;（1）农业用地：依据农业生产的特点，农业用地可分为耕地、林地、草地、水域等不同类型。;（2）居住用地：居住用地有的集中分布，有的分散。分布受地形、河流、交通线等因素的影响，乡村的空间形态可以分为集聚型与分散型。;（3）公共设施用地：当乡村发展到一定规模时，村落出现多种服务，其内部土地利用出现了简单的分化。;（4）商业用地：等级较低、规模较小。;二、城镇内部空间结构;1.形成：城镇里人口相对较多，经济活动多样，出现了土地利用专业化，往往会形成不同的功能区。有些大城市因为功能复杂还会形成其他的功能区。;图2.6琼海市土地利用规划;图

2025-04-06 约小于1千字 36页立即下载

2.1乡村和城镇空间结构课件人教版（2019）高中地理第二册.pptx 第一节乡村和城镇空间结构第二章乡村和城镇人教版高中地理必修二学习目标城乡土地利用上的差异城镇三大功能区的特征及区别城镇内部空间结构形成与变化的原因城乡差异聚落规模人类活动人口性质建筑特点基础设施联系乡村城市小大第一产业为主二三产业为主农业人口为主非农人口为主低矮、分散的、平房为主集中、高大的楼房为主较为欠缺较为完善一般而言，城市是由乡村逐步发展而形成种植业林业牧业副业乡村渔业城市工业服务业村落农田乡村空间结构1乡村形成之初：村落＋农田=乡村发展到一定规模：公共设施+村落＋农田=乡村乡村规模壮大乡村以农业用地和居住用地为主，土地利用形式相对较少。但乡村发展到一定规模，会形成以公共服务设

2025-03-06 约1.88千字 10页立即下载

2024-2025学年高一地理必修第二册中图版课件 第2章 第1节 乡村和城镇内部的空间结构.pptx

2024-2025学年高一地理必修第二册中图版课件第2章第1节乡村和城镇内部的空间结构.pptx