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分子生物学题(含答案).docx

发布:2022-06-05约8.08千字共35页下载文档
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分子生物学题(含答案) 1.哪些因素引起 DNA 的突变?简要表达生物体存在的 修复方式。 突变引起的物理因素: 辐射、 紫外线等, 化学因素: 聚乙二醇,致癌物质等,生物因素:仙台病毒等。 修复方式:错配修复 恢复错配 切除修复〔碱基、核苷酸〕 切除突 变的碱基和核苷酸片段 重组修复 复制后的修复, 重新启动 停滞的复制叉 DNA 直接修复 修复嘧啶二体或甲 基化 DNA SOS 系统 DNA 的修复,导致变异 2.描述乳糖操纵子的调控机制。〔看不懂题目,乱写 的〕 乳糖操纵子的调控属于可诱导调节。在以乳糖为 碳源的培养基中,在单个透过酶分子的作用下,少 量乳糖分子进入细胞,又在单个β-半乳糖苷酶分子 作用下转变成异构乳糖。某个异构乳糖与结合在操 纵区上的阻遏物结合后使后者失活离开操纵区,开 始了 lac mRNA 的生物合成。 Lac mRNA 翻译后生 2 成大量的透过酶和β-半乳糖苷酶,加速了乳糖分子 的转变。当乳糖分子都被消耗完毕时,阻遏物仍在 不断被合成,有活性的阻遏物浓度超过了异构乳糖 浓度, 使细胞重新建立起阻遏状态, 导致 lac mRNA 合成被抑制。 mRNA 半衰期短,不到一个世代生长 期, mRNA 几乎从细胞消失, 透过酶和β-半乳糖苷 酶的合成也趋于停止。 3.简述 DNA 半保存复制的概念。 每个子代分子的一条链来自亲代 DNA,另一条链那 么是新合成的,这种复制方式被称为 DNA 的半保存 复制。 4.对生物体转录和复制的特征进行说明比拟?〔网上 找的〕 DNA 复制和 RNA 转录在原理上是根本一致的, 表达在:①这两种合成的直接前体是核苷三磷酸, 从它的一个焦磷酸键获得能量促使反响走向合成; ②两种合成都需要 RNA 聚合酶和四种核苷酸; ③两 种合成都是以 DNA 为模板; ④合成前都必须将双链 DNA 解旋成单链;⑤合成的方向都是 5’→ 。3’ DNA 复制和 RNA 转录的不同点表达在:①复制和 转录所用的酶是不同的,复制用的是 DNA 聚合酶, 3 而转录用的是 RNA 聚合酶; ②所用前体核苷三磷酸 种类不同, DNA 复制用四种脱氧核糖核苷三磷酸, 即 dATP、dGTP、dCTP、dTTP,而 RNA 转录用 四种核糖核苷三磷酸,即 ATP、GTP、CrP、UTP 做前体底物;③在 DNA 复制时是 A 与 T 配对,而 RNA 转录是 A 与 U 配对;④DNA 复制时两条链均 做模板,而 RNA 转录时只以其中一条链为模板; ⑤DNA 复制是半不连续的,可产生冈崎片段,而 RNA 转录是连续的; ⑥DNA 复制时需 RNA 做引物, 而 RNA 转录无需引物;⑦DNA 复制时需连接酶的 参与,而 RNA 转录时不需要。 5. 阐述蛋白质生物合成途径 氨基酸的活化→翻译的起始 〔核糖体结合 mRNA 且 甲硫氨酰-tRNA*结合到核糖体〕 →肽链的延伸〔后 续 AA-tRNA 与核糖体的结合,肽键生成,移位〕 → 肽链终止→蛋白质前体加工→蛋白质的折叠 6.简要表达真核生物mRNA 的转录后加工的方式, 这些 加工方式各有何意义 RNA 的编辑:某些 RNA,特别是 mRNA 前体的一种 加工方式,如插入、删除或取代一些核苷酸残基, 导致 DNA 所编码的遗传信息的改变。 因为经过编辑 4 的 mRNA 序列发生了不同于模板 DNA 的变化。 生物学意义:校正作用 有些基因突变在突变过程中 丧失的遗传信息可能通过 RNA 的编辑得以回复 调控翻译 通过编辑可以构建或去除起 始密码子和终止密码子,是基因表达调控的一种方 式 扩充遗传信息 能使基因产物获得新的 结构和功能,有利于生物的进化 7.最早证明 DNA 是遗传物质的经典实验是什么?如何 用实验证明 DNA 的复制是以半保存的方式进行的? 肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌实验 证明 DNA 半保存方式复制的实验: 15N 标记大肠 杆菌 DNA 实验 15N 氮源培养基→ 15N-DNA →14N 氮源培养基→离 心: 14N-15N-DNA →14N 氮源培养基继续培养→离 心: 14N-DNA,14N-15N-DNA 8.列出你所知道的具有 DNA 外切酶活性的酶及它们在 分子生物学研究中的应用。 DNA 聚合酶 I 具有 5’→3’和 3’→5’外切酶 活性 在切除因紫外线照射而形成的嘧啶二聚体中 5 起着重要作用。也可以除去冈崎片段 5’端 RNA 引 物,使冈崎片段间缺口消失,保证连接酶将片段连 接起来。 DNA 聚合酶II 具有 3’→5’外切酶活性 起校正作用,修复 DNA DNA 聚合酶 γ〔线粒体〕 具有 3’→5’外切 酶活性
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