陶行知创造教育思想.pdf
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——《陶行知创造教育思想》
在《创造的儿童教育》一文中，陶行知提出了“六大解放”，即
解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴、空间和时间。才能充分发挥他们
的创造力。”
陶行知指出： “教育不能创造什么，但他能启发解放儿童创造
力以从事于我们创造之工作。”要解决小孩的创造“自由”，要让他做
有意思的活动，开发他们的天才。“手脑并用是创造教育的开始，手
脑双全是创造教育的目的。”在一堂吹泡泡的综合实践课上，老师因
为一位极其淘气的学生过于活跃屡次违反纪律很难控制，没有发给他
吹泡泡的工具。在开始自主活动时，让人吃惊的
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