关于校第九届 “挑杯”大学生创业计划大赛的通知.doc

关于第届 “挑战杯”大学生创业计划大赛的通知 活动宗旨：推进素质教育、营造创业氛围、培养创新人才 竞赛的组织机构： 主办单位： 承办单位： 竞赛方式和推进步骤：　　、本次竞赛、复赛和决赛3个赛程的竞赛方式。　　2、竞赛准备阶段（2月下旬至3月日）　　由校团委协同有关制定竞赛方案，成立宣传、联络和培训等相关工作小组，做好推出活动的相关准备。　　、竞赛推出、参赛报名及赛阶段（3月下旬至月20日）　　（1）推出：3月下旬，由召开竞赛工作会和参赛咨询会，推出活动。编著、下发《第届“挑战杯”大学学生创业计划竞赛参赛手册》和竞赛有关质料。在校团委主页上的专栏介绍竞赛的相关知识，努力形成竞赛活动的舆论氛围。　　（2）参赛对象：参赛者根据自身的素质能力和专业特点，组成各专业相互配合、优势互补的创作团队（包括技术、管理、营销、会计、写作、电脑等专业人员）参赛团队人数限-13人，鼓励跨专业、跨系组队报名及：竞赛在广泛发动的基础上，采取各统一组织申请的办法，各参赛小组完成一份3至5页的商业计划大纲（项目提纲一式七份和项目表一式两份于月20日前交至校。由竞赛主办单位邀请专家组成评委会，按照相关要求对所有参赛作品进行认真评审，按得分高低确定一批进入校级复赛项目，对参赛作品提出评语指导意见　复赛阶段（月至月旬）　　将进入校级复赛的作品项目的专家评审意见反馈给各小组，并根据选送作品情况和学生需求，组织专家开展一系列有针对性的培训讲座和团队沙龙活动，发动各方面的力量对各参赛小组进行认真指导培训，对参赛作品进一步加以和，完成一份详细的商业计划书（可包括图表和附件，A4纸，40页左右），并于月0前将的商业计划书（一式7份）交至，竞赛邀请评委对进入校级复赛的作品进行严格、周全的评审，按分数高低确定一批参加校级决赛作品指导各参赛小组利用暑假开展详细的市场调查 （5）决赛阶段（月至月中旬）　　开展校级决赛培训，组织指导各参赛小组进一步市场调查，对各参赛小组进行信息跟踪，优化参赛团队成员，帮助各参赛小组商业计划书。组织决赛答辩（每个决赛小组用15分钟阐述本身的计划并演示电子版，另10分钟由评委提问，参赛小组回应）。最后评定校组决赛获奖项目并进行颁奖。与此同时，指导所有获奖作品商业计划书，做好参加明年全国和全省竞赛的准备工作。 竞赛奖励办法 本次竞赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名，分别为获奖者颁发荣誉证书。 优秀团队奖：评出“最佳创业团队奖”1名 优秀指导教师奖：评选出优秀指导老师若干名 优秀个人奖：对在创业计划竞赛的组织、创作中的个人授以“福建工程学院学生科技进步奖”若干名 竞赛主办单位还根据各系组织发动、作品申报及配合服务等工作情况授予相关单位“优秀组织奖”。 竞赛涉及的主要问题 1、组队 由不同学科专业人员组成的为保证参赛，各项目负责人要根据分工需要，跨，跨专业物色合适人选组成参赛团队有意参加角逐又缺乏项目的同学 2、项目寻求 参加创业计划竞赛，很重要的是要选择一项具有市场前景的产品、技术或服务。获得这样的项目主要有三条途径：一是学生自己的科技创造或发明（含参与合作的项目），二我校历年来举办的大学生课外学术科技作品大赛的参赛作品；是一部分教师或科研单位研发的产品、技术或服务，是国家或各地方专利机构发布的专利技术或产品。后二者可通过授权的方式进行。竞赛鼓励广大参赛者大胆创新，用自己的发明创造或创意设计积极参赛，也鼓励参赛者自行联系所在系以及校外科研部门的实验成果参赛，以促进科技成果的进一步转化。 “挑战杯”类别作品将有机会参加第七届“挑战杯”省赛； “YBC方案”类别作品有机会获得创业青年提供专业的创业培训、专业的导师一对一辅导、最高5万元的创业无息贷款、获得学校创业政策支持、帮助创业青年融入当地的工商网络。 欲参与“YBC方案”类别要有如下条件：(启动资金在1-10万元之内；(实体创业项目；(项目可执行程度高，可在审批合格后1-3月内执行；④团队报名要求在5人之内；⑤福建工程学院学生，2011年应届毕业生优先考虑。 参赛作品如果符合上述条件可同时报两种类别，评审结果按类别排列。 4、培训 为帮助参赛者高质量地完成作品，真正从竞赛中学到更多的知识和技能，竞赛设立培训组，为参赛者提供参赛报名和各种必要的专业知识技能培训和沙龙活动。由校团委拟定详细可行的培训方案，邀请一批校内外知名专家、教授、企业家以及上届竞赛的主要组织者和获奖者主讲，并编写发放相关参考材料，培训组将在竞赛各个阶段围绕不同主题组织团队沙龙活动，以促进各团队之间互相学习，共同提高。同时，竞赛联络组还专门负责为各小组开展跟踪咨询服务，随时帮助各小组解决参赛中遇到的一些困难。 评审 竞赛设立评审委员会，专门负责本次竞