2021年度自考领导科学笔记自考笔记自考考点版自考串讲.doc

第一章 绪论 一、基本知识点： 1、领导工作是什么时候产生？自古就有。2、领导科学产生于人类共同劳动，并随着分工发展而发展，是人类领导活动长期发展产物。 3、从社会发展进程来看，从原始社会到奴隶社会、封建社会、通过资本主义社会再到社会主义社会，概括起来看，人类领导活动呈现出否定之否定螺旋式上升过程：从原始平等、集体领导方式到个人专制、布满阶级剥削和压迫关系领导方式，又到社会主义新平等关系、集体领导方式。 4、每一时期领导活动总是受到物质资料生产方式、社会政治关系、科学文化水平三个因素制约。 5、领导工作形成一门独立科学是在20世纪30年代。 6、孙武著作是《孙子兵法》、克劳塞维茨著作是《战年论》、司马光著作是《资治通鉴》。 7、领导科学就是专门研究当代领导活动矛盾、特点及其规律学问。 8、一切领导都存在着共同特点就是都要受到普通客观发展规律制约。 9、领导科学中最基本范畴是领导。 10、领导是领导科学研究出发点和构成整个知识体系基石。 11、领导是人类群体活动中必然产物，是一种行为，是一种过程，是完整实践过程。 12、领导活动涉及领导者、被领导者、群体目的、客观环境四个要素。领导活动基本矛盾是领导者与被领导者矛盾、领导者主观指挥与客观环境矛盾。 13、领导本质是通过领导者和被领导者关系体现出来。 14、领导行为是受领导观念支配。 15、领导体制涉及制度、机构设立、权责划分。 16、领导行为主体是领导者。 17、领导者素质是发挥领导作用基本。 18、达到领导目的手段是领导办法。 19、领导活动出发点和归宿是领导效能。 20、20世纪40年代产生三门横断科学：系统论、信息论、控制论，通称系统理论。 21、领导科学特点是综合性、应用性、社会历史性。 22、管理科学更多接近软科学，领导科学更接近硬科学。 二、简答阐述： 1、否定之否定规定在人类领导活动中体现 人类最初领导活动产生于原始社会人类共同劳动，随着分工发展而发展。奴隶和封建社会领导职能由生产资料占有者行使，其领导活动属于经验领导，即凭借领导者个人经验、知识和才干来实行领导。其领导实质是剥削阶级专制统治，领导与剥削阶级统治权力是紧紧结合在一起。科学领导产生于资本主义社会大生产时代，强调专家式领导。人类领导活动经历了一种否定之否定螺旋式上升过程，即从原始平等、集体领导方式到个人专制，布满阶级剥削和压迫关系领导方式，又到社会主义新平等关系、集体领导方式。每一时期领导活动，总是受当时物质资料生产方式、社会政治关系、科学文化水平等因素制约。 2、领导工作应作为一门科学来研究因素： （1）领导工作是人类一种特殊重要实践活动，不但这种领导工作实践需要一门科学，并且这种领导工作实践自身就包括着极其丰富科学内容。 （2）领导工作之因此是一门科学，还由于它有其她学科所不能代替特殊规律和科学内容。 （3）领导工作之因此是一门科学，还由于它是一门高度综合科学。 对领导工作实践宝贵经验和丰富内容，认真进行总结和摸索，加以系统化、理论化，就是领导科学。 3、经验领导与科学领导特点 当代社会生产巨大发展和当代科技突飞猛进，规定当代领导由经验领导上升为科学领导。 经验领导特点：相应于小生产格局下，生产规模狭小，社会联系不多，生产活动重要靠经验积累进行，与此相适应领导方式，重要是凭借领导者个人经验、知识和才干。科学领导特点：相应于社会生产和科学技术突飞猛进社会条件，生产规模大，专业分工越来越细，社会联系越来越密切，与此相应，专家式领导，专家集团式领导浮现并普遍化。 4、国内领导工作必要由经验上升到科学因素 领导科学是人类领导活动长期发展产物。原始社会生产力状况相应是领导工作十分简朴，奴隶社会、封建社会相相应是经验领导。历史发展到资本主义时代，社会生产和科学技术突飞猛进地发展，为适应社会化大生产和科学技术日新月异发展需要，专家式领导、专家集团式领导应运而生并逐渐普遍化，经验领导向科学领导转变，科学领导产生已不可避免。由此可见，领导方式应适应社会生产方式和专业化社会分工需要。国内正在进行建设具中华人民共和国特色社会主义，是极其伟大而又复杂创新事业。领导者责任大大加强，领导工作复杂限度空前提高。在这种状况下，一种决策对的或失误，都会引起一连串连锁反映，这就对领导工作提出新规定，要由经验型领导转变为科学型领导。没有领导工作科学化，就不会有社会主义建设当代化 5、领导工作是科学和艺术统一体 在各种领导活动中，领导者个人发挥主观能动性是很得要，它容许领导者在其范畴内进行创造性活动，充分发挥领导者个人艺术，但这绝不意味着它可以是领导得个人随意活动，或是毫无目盲目活动。主观能动性发挥是要建立在尊重客观规律基本上，任何领导者，只有按照领导活动科学规律办事，才干获得成功，如果超越规律随心所欲，就只能导致失败。因而，领导工作是科