招投标（课程设计）指导书.doc

市政计量计价课程设计 黑龙江建筑职业技术学院 PAGE PAGE 2 指导教师：袁忠文 计量计价课程实训指导书 一、课程设计的目的 为充分体现职业技术学院的办学特色，增强学生的动手能力及实践能力，根据本专业教学大纲的要求，安排为期一周的市政工程招投标课程设计， 本课程设计通过对招投标模拟演练，使学生对工程招投标的全部过程有较全面的认识，初步了解招投标全过程的工作程序，基本掌握工程投标决策方法以及工程询价、报价的技巧，能比较完整的编制工程招标、投标文件、施工合同文件以及工程招投标过程中所需要的其他文件，增强学生对工程招投标工作的实际操作能力，使学生能够将理论与实践学习相结合。 通过本次实训完成一套完整的投标书，为今后的实际工作打下良好的基础。 二、课程设计题目及时间安排 1、题目： ×××（工程项目）道路投标书 ×××（工程项目）桥梁投标书 2、时间分配 时 间 任 务 内 容 地 点 星期一 分配学生组，布置工作任务； 发布招标文件，每组成员任务分工； 学生各自查阅、准备相关资料； 学生上机操作，教师随时指导； 1.招投标实训室 2.计量计价实训室 注：周一下午、周三上午、周四下午、周五上午计量计价实训室开放 星期二星期三 星期四 1、技术标人员：认真阅读招标文件及图纸，编制编制施工组织设计及填写相关表格内容； 2、经济标人员：认真阅读招标文件及图纸，编制工程量清单报价及相关表格内容； 3、商务标人员：认真阅读招标文件，并准备投标单位资料，完成商务表格内容； 4、学生上机操作，教师随时指导； 星期五 1、开标、评标、定标，设计答辩，教师作总结； 2、完成自评、互评、教师过程评价； 提示：:?1、首先要求学生熟悉招标文件内容； 2、然后要求学生按照招标文件要求分工完成投标文件的编制，包括投标报价的确定。 3、在教师指导下带领学生模拟开标、评标及合同签订过程； 4、最后要求学生完成抽签答辩； 三、课程设计的内容及资料 1、本课程设计内容采用工程实例，全部数据及资料来源于实际工程的资料库。具体操作时可由指导教师进行布置。 2、资料如下： 1）市政道路施工图纸、桥梁施工图纸； 2）招投标文件的样本资料； 3）部分企业的基本情况资料； 4）《建设工程施工合同示范文本》(GF-1999-0201)。 5）《中华人民共和国标准施工招投标文件》(2007版)。 6）《建设工程工程量清单计价规范GB 50500—2008》 3.格式可参考： 第一部分 商务标投标文件参考 商务标部分 （1）投标函； （2）投标函附录； （3）投标保证金； （4）法定代表人身份证明书； （5）投标文件签署授权委托书； 经济标部分 工程量清单及计价表式： （1）工程量清单报价封面； （2）工程量清单报价编制说明； （3）投标总价； （4）工程项目总价表； （5）单项工程费汇总表； （6）单位工程费汇总表； （7）分部分项工程量清单计价表； （8）措施项目清单计价表； （9）其他项目清单计价表； （10）零星工作项目及计价表； （11）主要材料价格表； 工程量清单报价分析表： （1）分部分项工程量清单综合单价分析表； （2）措施项目费分析表； （3）分部分项工程量清单综合单价计算表； （4）措施项目费用计算表（一）； （5）措施项目费计算表(二)； 第二部分 技术标投标文件参考 主要内容包括是施工组织设计和项目管理班子配备情况 项目管理班子配备 （1）项目管理班子配备情况表； （2）项目经理简历表； （3）项目技术负责人简历表； （4）项目管理班子配备情况辅助说明资料； 拟分包项目情况表 辅助资料 （1）投标人一般情况； （2）年营业额数据表； （3）近三年竣工的工程一览表； （4）目前在建工程一览表； （5）近三年财务状况表； （6）类似工程经验； （7）现场条件类似的合同的施工经验。 施工组织设计的内容可包括： （1）工程概况 （2）施工目标 （3）施工方案 （4）施工技术和施工力量组织 （5）主要项目施工方法及技术措施 （6）质量通病、施工难点的预防及治理 （7）投入的主要施工机械设备表 （8）劳动力计划表 （9）计划开、竣工日期和施工网络图（或横道图） （10）施工总平面布置图 （13）工程质量保证体系、工程安全保证体系 （14）工期、质量保证措施 （15）安全消防、文明施工保护措施 （16）环境保护及创安全文明工地措施 其中，工程概况的内容可由所给资料整理摘录获得，对于资料中没有明确给出的，应要求学生进行现场考察。 施工目标部分可包括项目管理目标、施工