幼儿园社会教案.docx

— — PAGE 1 — 幼儿园社会教案 幼儿园社会教案1 　一、设计初衷  　三八节亲子活动时，消防队员的精彩表演给我们小伴侣留下了深刻的印象，小伴侣特别想了解消防队叔叔帽子、衣服及工具里的隐秘。有的小伴侣也很想和消防叔叔成为好伴侣。生命平安教育是教育体系中不行或缺的一课，带着奇怪???、带着问题，我们走进了消防队  　二、活动目标  　1、让幼儿了解消防队员的工作，培育对消防队员的敬意。  　2、了解简洁的火灾防范学问，学习简洁的自我爱护技能。  　三、客座老师：  　沈明第（消防队中队长，以下简称“沈”）  　四、活动对象：  　中班  　五、活动预备：  　联系消防队，与中队长商议?幼儿活动内容  　六、活动过程  　(一)动身前老师说明前往的目的地，并提出留意事项。  　(二)中队长主持活动。  　1、参观消防队(1)沈：小伴侣，我们的房间和你们家里的房间有什么不t-样？  　幼：房间很整齐，被子叠得像凳子，真洁净、真美丽。  　(2)沈：是的，消防员叔叔的房间要干净、简洁，一些生活物品要自己保管好，衣服要放在床边，有事时可以立刻穿好，而且速度要快。  　2、介绍消防员叔叔的衣服和帽子。沈：你们看，这两套衣服有什么不一样？  　幼：颜色不一样。  　(1）介绍衣服种类：我们消防员的衣服分为两种：：救火的.衣服为黑色，救人的衣服为红色。  　(2）介绍消防车类型（边看边介绍)：一种车是放消防队救火的器材及用具的，一种车是让被救出来的伤员休息的。  　(3）介绍消防工具：在电视里你们看过消防队员救火吗？幼：看过。  　沈：救火时，他们用到些什么工具？  　幼：梯子皮管、灭火器……  　(4)介绍常用消防毛具。  　①防火罩：是消防员叔叔在救人时，用来爱护自己的。  　②望远镜：可以看到很远的地方还有没有受伤的人。  　③三脚架：人掉到井里，可以用三角架把他拉上来。  　④担架：用来把受伤的人转移到平安的地方。  　⑤撬锁工具：紧急时撬锁用的。  　⑥防火衣：为了爱护消防员叔叔不被烧到  　⑦水枪：灭火用的。  　3、分析归纳引起火灾的缘由。  　沈：在我们的生活中为什么会发生火灾呢？  　幼：由于有的小伴侣还小，不懂事，喜爱玩火，一不当心就着火了；有的大人吸烟后烟头不灭，随地乱扔也会着火；闪电打雷也可能会引起火灾；家里烧开水时，忘了关煤气灶，也会引火灾；放烟花爆竹时不留意平安，也会引起火灾……  　沈：是的，引起火灾的缘由许多。有的是由于人们用火不当，有的是用电不当，有的是雷击等自然现象。为了避开火灾，我们要做到不玩火、不玩电，防止火灾。  　4、争论火场逃命自救常识：万一发生火灾该怎么办呢？  　幼：赶快逃跑；用水扑灭火；打电话给消防员叔叔。  　沈：现在叔叔给你们简洁讲讲几种逃命的方法。  　(1)一旦身受火灾威逼，千万不要慌张失措。匍匐爬行，最好用打湿的毛巾、口罩蒙鼻。  　(2)假如楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不非常猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲盔  　(3)如各种逃命的路线被切断，应退回室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势扩散。  　(4)如无条件实行上述自救方法，而时间又非常紧迫，烟火威逼严峻，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。  　5、幼儿模拟体验火场逃命：幼儿在听到“着火了”警告后，在消防叔叔的带领下每人拿好一条毛巾在水里浸湿后捂在鼻子上，快速匍匐逃离。（依据幼儿的表现，消防叔叔提动身现的问题和改正的方法）  　6、了解火警电话“119”。  　沈：假如你们发觉火灾会怎么做？  　幼：打电话给消防队。  　沈：那这里的电话号码你们知道吗？  　幼：1 19  　（三）小结。  　师：沈叔叔发觉小康爱绿幼儿园的小伴侣很聪慧，今日学习了许多有关消防的学问，你们回家后把学到的学问讲给爸爸妈妈听，让他们也能懂得更多的消防学问，好吗。  　七、活动成效  　生命不保，谈何教育，平安教育必需从小抓起。将孩子们带到消防队实地参观，模拟演习，孩子们受到了深刻的教育。我们信任，当孩子长大成人，他们肯定不会遗忘小时候这一次有意义的活动。 幼儿园社会教案2 　活动目标  　1、知道每个人都有心情，并能辨认几种基本心情。  　2、能对自己的心情作出准确的表达。  　3、了解不怜悯绪对人身体健康的影响，初步知道调整自己的心情。  　活动预备  　1、六个心情脸谱（兴奋、兴奋、哀痛