Windows_2003实训指导书.doc
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Windows 2003实训指导书
前 言
实训是与理论教学同等重要的教学活动，是高等职业教育教学体系的重要组成部分，它有目的使学生获得包括职业技能、职业技术、职业道德、职业素质在内的职业从业能力，加深学生对专业理论的理解，并培养学生自我能力的实践教学活动。
本课程的实训分为7个项目，每个项目中又包含若干个小的任务，针对某个单项任务解决某一问题所需的基本技能进行训练或为完成一些任务组合所需要的组合技能进行训练。
整个实训过程分为三个阶段：
第一阶段为感知阶段，是基于“工学结合”的技术感受经历；第二阶段是掌握单项或项目组合，是感知的进一步和深化，重在掌握技术以及技术的附庸，进一步深化和提高
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