分析化学(化学类)-化学化工学院.doc

分析化学（化学类） Analytical Chemistry 目的与要求 分析化学（化学类）是化学专业学生的主干课程之一。分析化学的基本原理与方法不仅是分析科学的基础，也是从事生物、环境、医药、化学其它分支学科以及化学教育等相关工作的基础。分析化学与化学专业其他基础课程有着密切的联系，分析化学基础理论是化学专业基础理论的重要组成部分，分析化学的研究方法与检测原理在使学生建立起严格的“量”的概念，培养学生从事理论研究和实际工作的能力及严谨的科学作风方面具有重要的作用。 分析化学（化学类）作为化学专业的一门主干基础课程，其教学的目的和要求在于：向学生传授定量分析的基本化学原理和基本分析方法；分析测定中的误差来源分析、误差的表征、实验数据的统计处理的原理与方法，分析测试过程中的质量保证与有效测量系统；定量分析中的试样准备与常用的分离和富集方法的原理及应用；分光光度分析的物理与化学原理、技术与应用等知识；初步学会常用分析化学文献的查阅方法；了解分析化学在工业生产、国防建设、医药保健、社会法制、环境保护、能源开发、生命科学等领域中的应用和发展，了解其他学科发展对分析科学的作用，了解分析科学发展的方向。在知识的传授过程中使学生建立起严格的“量”的概念和严谨的科学作风，掌握分析化学处理问题的方法，培养学生运用分析化学的知识解决分析化学问题的能力，培养学生进一步获取知识的能力和创新思维的习惯。 基本内容与学时分配 第一章 分析化学导论（3学时） 1．1绪论 分析化学的定义；分析化学的任务；分析化学的作用；分析化学的分类；分析化学的发展；国家分析化学学科发展战略简介。 1．2定量分析概论 定量分析的一般步骤；定量分析的方法；分析结果的表示；分析方法的评价。 1．3滴定分析概论 滴定分析的方法；滴定分析对反应类型的要求和滴定方式及分类；基准物质和标准溶液；滴定分析中有关的量和单位；滴定分析的计算。 第二章 误差与分析数据处理（5学时） 2．1有关误差的一些基本概念 精密度与准确度；误差与偏差；随机误差与系统误差。 2．2随机误差的分布规律 测量值的频率分布；测量值与随机误差的正态分布；测量值与随机误差的区间概率。 2．3有限数据的统计处理 集中趋势和分散趋势的表示；平均值的置信区间；显著性检验；异常值的检验；误差的传递；标准工作曲线及线性回归 2．4提高分析准确度的方法 减小测量误差；控制随几误差；消除系统误差 2．5有效数字 有效数字的定义；有效数字的修约规则；数据运算规则 2．6分析测试的质量保证 测试过程中的质量保证；有效测量系统。 第三章 酸碱平衡及酸碱滴定法（10学时） 3．1酸碱质子理论及酸碱反应 现代酸碱理论；酸碱反应的平衡常数；活度、浓度及酸度常数。 3．2pH对酸碱各型体分布的影响 分布系数的定义；一元酸碱的分布系数；多元酸碱的分布系数；优势区域图；浓度对数图*。 3．3酸碱溶液中[H+]的计算 水溶液中酸碱平衡的处理方法；各种体系中氢离子浓度的计算。 3．4酸碱缓冲溶液 缓冲溶液的定义与种类；缓冲溶液的pH计算；缓冲容量及有效缓冲范围；缓冲溶液的选择；标准缓冲溶液。 3．5酸碱指示剂 酸碱指示剂的作用原理及变色范围；影响指示剂变色范围的各种因素；混合指示剂。 3．6酸碱滴定 酸碱滴定曲线；可行性判定与指示剂的选择；酸碱滴定中二氧化碳的影响。 3．7酸碱滴定的终点误差 代数法；误差公式与误差图及其应用。 3．8酸碱滴定法的应用 酸碱标准溶液的配制与标定；酸碱滴定法的应用示例。 3．9非水溶剂中的酸碱平衡与酸碱滴定* 第四章 络合滴定法（8学时） 4．1络合平衡与滴定概论 分析化学中的络合物；EDTA及其络合物。 4．2络合平衡 络合物的平衡常数和各级分布系数；络合物的副反应系数；络合物的条件稳定常数；金属离子缓冲溶液与配位体缓冲溶液。 4．3络合滴定基本原理 滴定曲线；金属指示剂；终点误差与可行性判断；单一离子滴定酸度的控制。 4．4混合离子的选择滴定 控制酸度进行分步滴定；利用掩蔽剂的选择滴定；利用其他络合滴定滴定剂的选择滴定。 4．5络合滴定的方式与应用： 各种滴定方式及示例；EDTA标准溶液的配制与标定。 第五章 氧化还原滴定法（5学时） 5．1氧化还原反应的方向与程度 能斯特方程；条件电位；影响条件电位的因素；氧化还原进行的程度。 5．2氧化还原反应的速度 氧化还原速度的差异；影响反应速度的因素。 5．3氧化还原滴定 氧化还原滴定曲线；氧化还原指示剂；终点误差；氧化还原预处理。 5．4氧化还原滴定的计算 5．5常用的氧化还原滴定法 高锰酸钾法；重铬酸钾法；碘量法；溴酸钾法；铈量法。 第六章 重量分析法与沉淀滴定法（4学时） 6．1重量分析法概述 重量法的分类及特点；沉淀重量法的分析过程和对沉淀的要求；重量分析