和衷而共济：意义建构理论的内涵、知识框架与未来展望.docx

和衷而共济：意义建构理论的内涵、知识框架与未来展望

目录

和衷而共济：意义建构理论的内涵、知识框架与未来展望（1）．．．．．4

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

和衷而共济．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1意义建构理论的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2意义建构理论的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3意义建构理论的核心观点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

意义建构理论的知识框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1.1认知心理学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1.2社会建构主义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.1.3人本主义心理学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.2.1意义建构过程模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.2.2意义建构的社会互动模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.2.3意义建构的个体认知模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.3理论应用领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.3.1教育领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.3.2心理咨询领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.3.3组织管理领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

意义建构理论的应用与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.1教育教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.1.1教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.1.2教学评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.1.3教学反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.2心理咨询中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.2.1咨询技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.2.2咨询效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.2.3咨询伦理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

4.3组织管理中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

4.3.1组织文化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.3.2领导力发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

4.3.3组织变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

意义建构理论的未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

5.1理论发展的趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．