学会面对陌生人教程.ppt
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学会应对陌生人教程.ppt
星期天的上午，乐乐一个人在家画画，忽然门外响起一阵敲门声。
“谁呀？”乐乐问道。
“我是你爸爸的朋友。” 门外有人回答。
乐乐忙踮起脚从门镜往外看，心想，我从来没有见过这个人，要是坏人怎么办呢？于是乐乐对敲门人说： “请您把姓名和电话号码留下，我爸爸快回来了，我好转告他。 ” ;;陌生人是指你完全不认识的人，也包括你可能见过，但不熟悉的人。;*;;;父母在的时侯，他们的态度就是我们该有的态度哦。;*;*;; 当你独自在家时，一定要把门锁好。如果有人敲门要会应对。; 如果有人敲门，应先从猫眼观察或隔门问清楚来人的身份，如果是你不认识的
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学会和陌生人说话.pdf
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拒绝陌生人教程.ppt
遇到陌生人怎么办;;;;;;遇到陌生人纠缠时，不要害怕，首先要做的就是保持沉着冷静。心神一慌更容易不知所措只能听由坏人差遣。 ;;谢谢大家
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放学啦不跟陌生人走教程.ppt
放学啦—不跟陌生人走;学习目标1、观看和了解各种情境;活动一：调查“回家的路上”1、;仔细看图，图片上的行为哪些是对;活动二：情境再现齐思考情景一：;方法： 1、向陌生阿姨问;情景二：遇到陌生人的玩具、食物;情景三：陌生人跟踪你你该怎么办;方法： 1、向人多而且繁;活动三：填写我的电话本;活动四：“小小讨论会”聪明办法;无标题
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感恩陌生人教程.pptx
感恩陌生人;感恩的心;何为感恩？;感恩的对象;在你的生命中，有没有这样一个人？他，不是你的亲人，不是你的朋友，仅仅是你只见过一面的陌生人，却在你的记忆深处住了下来，不论过了多久，只要一想起他，你心里依然是满满的感谢。;感恩陌生人;分享自己的故事;现实生活中的陌生人的帮助;爱心接力;网友众筹;大家知道5.12发生了什么重大的事件吗?; 灾难发生以后，社会各界对这次灾难广泛关注，各行各业“有钱的出钱，有力的出力”，涌现了一大批救人英雄，如“唐山十三位农民”、黄福荣等。
全国共接收国内外社会各界捐赠款物（截至2008年9月25日12时为止）总计594.08亿元。
汶川人
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安全教育活动：面对陌生人.pptx
安全教育活动：面对陌生人;;陌生人定义与识别;指与自己不熟悉、不认识、没有交往经验的人。;观察外表特征;陌生人可能实施暴力、抢劫、绑架等犯罪行为，对个人安全构成威胁。;儿童安全教育重要性;认知能力有限;通过安全教育，使儿童了解陌生人的危险性和应对策略，提高自我保护意识。;预防措施与应对方法;面对陌生人时自我保护技巧;不要随意跟陌生人聊天，尤其是当对方问
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第十一课面对陌生人.doc
第10课 面对陌生人
教学目标：
青少年正是长知识、长身体的黄金时期，他们是祖国的未来，但他们年龄小，涉世不深。在这阳光灿烂的社会中仍有阴暗的一面，年幼的他们很难辨别是非。学校和家长必须教会学生正确的处事方式。本节活动课旨在通过多种游戏活动体验，引导和帮助低年级同学，防范不法侵害，减少危险，帮助他们健康成长。
【活动形式】
游戏、角色扮演。
教学过程：
游戏一：小兔子乖乖
游戏目的：通过角色扮演，体验并感悟怎样对待陌生人。
游戏过程：请6～8名同学自愿报名参与。一人扮兔妈妈，四至六人扮小兔子，一人扮大灰狼。
表演过程：兔妈妈采了满满一筐蘑菇回来了，边敲门边唱：“小兔子乖乖，把门开
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让孩子学会如何面对危险陌生人以下10个教法值得您学习.doc
让孩子学会如何面对危险陌生人以下10个教法值得您学习
1、不要在孩子的名牌上暴露他们的名字
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不要把孩子的名字写在他们的私人物品上，包括书包、水杯、饭盒…
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不要给不怀好意的陌生人任何获得孩子们私人信息的途径。
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要知道，当陌生人能够准确叫出他们的名字时，会立刻赢得孩子们的信任。这种情况下危险往往会接踵而至。
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2、从可疑车辆的反方向逃跑
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人们都知道要提醒孩子永远不要跟着陌生人上车，这当然很重要。
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但还有一条更重要的规则，如果你的孩子发现有可疑的车辆尾随他，并且车里的人一直试图引起孩
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学会应对陌生人分析.ppt
不随便接受陌生人的食物或物品 陌生人的礼物，如食物、玩具等，也不要随便接受。但如果父母在场同意的情况下是可以接受的。 当你独自一人，有陌生人向你问路时，你应该怎么办呢？ 你会这样做吗？ 1、建议陌生人向成年人求助 * 对不起， 你请大人带吧！ 2、不帮陌生人看管东西 对不起， 我要回家了！ 3、拒绝帮助陌生人携带东西 我提不动！ 4、提供帮助要力所能及 * 同学们一定 要牢记哦 * 故事《白雪公主》 告诉我们—— 独自一个人在家时不能随便开门， 不能随便相信不认识的人的话， 更不能吃陌生人给的东西！ 三、看故事 “咚咚咚！”门外有
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安全出行,不跟陌生人走教程.pptx
;活动目标：;活动准备;活动过程：;4、情景练习：
一个陌生的人给小朋友玩具，说小朋友你真可爱。（提问可以要玩具吗？应该怎么对叔叔说呢？）
一个陌生的人进教室，对你说我是你阿姨，妈妈没有空接你回家，让我送你回家，跟我走吧！（提问你认识她吗？如果不认识你可以相信吗？你应该怎么对阿姨说呢？）
;陌生人给你礼物或者好吃的东西时，你不能要;; 陌生人要你跟他一起走，你不要去;陌生人硬拉你时，你要反抗，大声呼救;总结:
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如何对待陌生人教程.ppt
懂得人身安全的重要性，时刻提高警惕；
掌握应对陌生人的技巧，保护自身免受伤害。;当你独自在家或在外面时，碰到陌生人你会怎么做？; 10岁女孩给人指路遭强暴
2015年6月7日中午，今年10岁的蕾蕾(化名)中午在亲戚家吃过饭后，一个人回家。下午1时左右，当蕾蕾走到乡镇敬老院附近时，遇见一名骑着三轮摩托车的40岁陌生男子。陌生男子向蕾蕾问路时，热心的蕾蕾告诉他顺着这条路一直开下去就是了。陌生男子又问蕾蕾是否一个人出行，得知蕾蕾独自一人后，陌生男子称还是不知道路，让蕾蕾上车带他去。蕾蕾没有怀疑和防备，就上了陌生男子的车。
办案民警介绍，上车后，陌生男子见四下无人，将蕾蕾带到一处偏僻地
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安全：小心陌生人教程.ppt
小心陌生人;小朋友们看过白雪公主的故事吗？;无标题;请小朋友们一起来欣赏、回忆一下;无标题;无标题;无标题;无标题;小朋友们说的非常好，一个人独自;如果你一个人在家的时候遇到陌生;1、不答应陌生人的请求2、不过;远房亲戚来做客1、不随便开门。;公园里碰见陌生人1、不要相信陌;1、小羊喜欢吃“陌生人”给的蛋
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提防可疑陌生人教程.ppt
提防可疑的陌生人; 不跟陌生人走;身边的陷阱; 不吃陌生人给的东西; 警惕和陌生人说话; 不给陌生人开门;不能轻易开门; 当遇到坏人跟踪时，我们该怎么办？;加快脚步，甩掉陌生人;跑到公共场所;找警察叔叔，
或想办法报警;千万不要被坏人追到小巷子或死胡同里。;求助;随身带哨子，
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提防可疑的陌生人ppt教程.ppt
提防 的陌生人
;;;我会做;;单独在家，不能给陌生人开门;小朋友，这罐可乐
给你喝吧！;;演一演：;;天天提醒;天天提醒;儿歌;
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第5课《学会面对陌生人》（说课稿）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动全国通用.docx
第5课《学会面对陌生人》（说课稿）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动全国通用
授课内容
授课时数
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授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容：第5课《学会面对陌生人》。
2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与二年级下册综合实践活动全国通用教材相关，主要围绕如何正确面对陌生人展开，与学生在日常生活中遇到的社交情境紧密相连，有助于提高学生的安全意识和自我保护能力。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的核心素养，具体目标包括：1）增强学生的安全意识，提高自我保护能力；2）培养学生的社会交往能力，学会在陌生环境中保持冷静和理智；3）提升学生的道德素