《海伦凯勒》课件1.ppt

不幸的小海伦，在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪。天哪，谁能想到，当时她才是一个一岁半的娃娃呀！从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来，脾气越来越坏。 从这些词句中你能感受到什么？ 1、海伦是怎样学习知识的？ 2、海伦是怎样学会说话的？ 3、课文中哪些语句表现了海伦凯勒不屈不挠的奋斗精神？ 　　就在这时，沙利文老师来到了海伦身边，她是怎样做的？默读课文，画出有关句子。 沙利文老师开始教海伦摸盲文、拼单词。 沙利文老师开始怎样教海伦摸盲文、拼单词的？ “沙利文老师把海伦的一只手放在……拼写了‘水’这个单词。” 从这里可以看出她是一个怎样的老师？ 为什么要特别介绍学会“水”字这件事？ 　　海伦猛然醒悟，原来“水”就是这种清凉而奇妙的东西呀！她心中充满了前所未有的喜悦，感到生命有了新的开始。 以前的海伦，心中充满了什么？ 现在的海伦，为什么心中充满了“喜悦”呢？ 海伦成功的因素不仅和莎莉文老师有关，还和自己的努力分不开。请找出有关海伦成功的自身因素的句子，读一读。 　　 1、为什么要在泥土、种子、说话上加双引号？有何作用？ 2、读了这一部分，你体会到了海伦具有什么样的精神品质？ “知识打开了海伦的眼界，增强了生活的勇气和信心。”你从哪里体会出来？ 　　 　　　她有时在林中漫步,有时和朋友们在湖上泛舟。她在想象中感受着这个世界。“我常常感觉到一阵微风吹过,花瓣散落在我身上。于是我把落日想象为一座很大很大的玫瑰园,园中的瓣从空中纷纷扬扬地落下来。”她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。 （1）“看”上为什么有引号？ （2）是什么让海伦“看”到了这么美的世界？ 是知识开阔了她的眼界， 是信心、乐观、对生活的热爱、对家人老师的爱。 海伦已经不满足于用手指“说话”了，她还渴望什么？ 海伦是怎样学会说话的？ 海伦10岁的时候，越来越强烈地想开口说话。父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。萨勒让海伦摸清舌头、牙齿、嘴唇和喉咙的位置，以此体会怎样发音。这种完全靠触觉学习说话的方法，其艰难程度可想而知。海伦后来在回忆自己的这段学习生活时说：“为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话，我夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。我每天坚持练习，练习，练习……” (1)这种完全靠触觉学习说话的方法难在哪里？ （2）你从海伦自己的描述中体会到这种艰难了吗？从哪些词中体会到？ 艰难：发音靠触摸喉咙的颤动和嘴的运动，发一个音就需要几小时。 * 她在自传里说，假如给我三天光明，我首先要长久地凝视我的老师。她的最后一本书是《老师》，先后搜集写作了30年，作为她对老师的深深感谢。 * 海伦.凯勒 海伦·凯勒(1880--1968) 美国著名女作家 一岁半时因病成了一个盲聋哑人。在家庭教师沙利文热情关怀、精心辅导下，她凭着自己顽强的毅力，学习数学、自然、法语、德语，以优异的成绩考取了哈佛大学女子学院，1940年毕业。她在一生中完成了14部著作，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了世界舆论的赞扬。 19世纪出现了两个杰出的人物：一个是拿破仑，一个是海伦.凯勒。 ------马克.吐温 她被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。获总统自由勋章。 海伦.凯勒 我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明， 别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐， 别人嘴角的微笑当作我的幸福。 这个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，这个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子，以她独特的生命个体，以其勇敢的方式震撼了世界。 她幽闭在盲、聋、哑的世界里，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院。她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。最著名的是其自传《假如给我三天光明》。 一 自学点拨 1 我会读 盲哑 喉咙 脾气 暴躁 干燥 吮吸 甘霖 倾注 双目失明 双耳失聪 夜以继日 不屈不挠 如饥似渴 可想而知 一 自学点拨 2 我知道 （1）作者是怎样评价海伦·凯勒的？ （2）课文写了海伦的哪些感人事迹？ 一 自学点拨 2 我知道 （1）作者是怎样评价海伦·凯勒的？ 海伦·凯勒这种不屈不挠的奋斗精神，永远留在世人心中。 一 自学点拨 2 我知道