Period Ⅴ　Writing——申请信教育教学资料.pptx

;点拨写作技巧;1;一、技法指导

本单元的写作项目是写申请信。申请信属于公务信函，格式和用词比较正规，其目的在于让聘用方了解自己的经验、能力、成就、愿望等，所以个人情况的介绍应该是申请信的核心内容，应尽可能向对方说明本人的长处，以便留下好印象，获得进一步面谈的机会。申请信一般包括以下内容：

1.介绍信息来源。通常是英文申请信正文部分的开篇句，它可使申请信显得自然、顺畅。

2.表明求职心意。介绍完信息来源，应向收信人表明自己写信的目的。;3.介绍个人简历并表明自己的优势。此部分应详写，主要包括：出生日期、性别、教育程度、工作经验、特殊技能等。在介绍情况时，应对自己最适合所申请的工作的原因进行详细介绍。

二、篇章结构;2;一、亮点词汇

1.havethechancetodo...有做……的机会

2.enablesbtodo...使某人能够做……

3.applyfor...申请……

4.speakEnglishfluently说英语很流利

5.havetheexperienceofdoing...有做……的经验

6.haveastrongteamspirit有很强的团队精神

7.becomeamemberofyourstaff成为你员工中的一员;8.bewellqualifiedfor...完全胜任……

9.begoodatexpressingmyselfinEnglish善于用英语表达我自己

10.workwellwithothers善于与他人合作

11.providethebestservice提供最佳服务

12.considermyapplication考虑我的申请

13.askforanopportunitytotry申请一个尝试的机会

14.offersbachancetobe...给某人一个成为……的机会;二、高级句式

首段：点明写信的目的

1.IamLiHua，astudentinClass2，Grade3.I’mwritingtoapplyforthepostofassistantwhichwasadvertisedonthenewspaper.

我叫李华，是三年级二班的学生。我写信申请报纸上刊登的助理的那个职位。

2.MynameisLiHua.Iamwritingtoapplytobeavolunteer.

我叫李华。我写信申请成为一名志愿者。;中段：详述个人优势

1.Secondly，IspeakEnglishfluently，whichenablesmetocommunicatewellwithforeigners.

其次，我说一口流利的英语，这使我能够很好地与外国人交流。

2.Lastbutnotleast，Ihavetheexperienceofdoingvoluntarywork.

最后但同等重要的是，我有从事志愿工作的经验。

3.Asforthetopicofnews，IwouldliketocovernewsaboutcampussportsasI’macrazyfanoffootball.

关于新闻话题，我想报道校园体育的新闻，因为我是一个狂热的足球爱好者。;4.Withalltheseadvantagesabove，IholdthefirmbeliefthatIwillbeveryqualifiedtobeavolunteerfortheexpo.

有上面的这些优势条件，我坚信我将非常适合做一名博览会的志愿者。

尾段：表达感谢

1.I’dappreciateitifyoucouldtakemyapplicationintoconsiderationandI’mlookingforwardtoyourearlyreply.

如果您考虑我的申请，我将不胜感激，我期待着您的早日回复。

2.Iwouldbeverygratefulifyoucouldoffermeachancetobeavolunteer.

如果您能给我一次当志愿者的机会，我将不胜感激。;3;假定你是高二学生李华，想申请学校英语报的记者兼编辑。请根据下面的个人情况用英语写一封申请信。

姓名：李华

年龄：17

性别：女

获奖情况：学校英语演讲比赛一等奖

经历：主持过校英语歌唱比赛

联系方式：Lihua2025