国际经济与贸易《数字经济概论》课程教学大纲.pdf

《数字经济概论》课程教学大纲

一、课程简介

课程中文名数字经济概论

课程英文名IntroductiontoDigitalEconomy双语授课□是☑否

课程代码课程学分2总学时数32

□通识教育课程□线上

□公共基础课程□必修☑线下

课程类别☑专业教育课程课程性质☑选修课程形态□线上线下混合式

□综合实践课程□其他□社会实践

□教师教育课程□虚拟仿真实验教学

□闭卷□开卷☑课程论文□课程作品□汇报展示□报告

考核方式

☑课堂表现□阶段性测试☑平时作业□其他（可多选）

开课

开课学院财经学院经贸系

系(教研室)

面向专业国际经济与贸易开课学期第3学期

课程负责人

先修课程微观经济学、微观经济学、统计学

后续课程无

选用教材戚聿东肖旭.数字经济概论[M].北京:中国人民大学出版社,2022.

参考书目谢卫红.数字经济概论[M]北京:中国人民大学出版社,2023.

课程资源《数字经济》超星学习通线上课程网址：

《数字经济概论》是经管类专业的专业教育选修课程，面向本科三年级开设，2个

学分，总学时32。课程实施“多元融合”的线上线下混合式教学，以学生为中心，

课程简介以产出为导向，以全面融入思政元素为特色。课程内容包含数据要素、数字化创

新、数字化赋能、数字产业化与产业数字化等内容。通过课程教学，实现“知识传

授、能力培养、价值引导”三位一体课程目标。

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二、课程目标

表1课程目标

序号具体课程目标

课程目标1掌握数字经济、数字化转型的基础理论和基本原理。

课程目标2建立数字化分析思维，深入理解数字经济发展过程中的各种规律以及现实案例。通

过介绍各国数字经济发展过程中所取得的各种成效，让学生在拓展、丰富学习视野

的同时，也能够结合全球数字经济的最新实践和前沿理论对中国经济的现实问题进

行分析。

课程目标3在培养学习兴趣、传授专业知识的基础上，以“润物无声”的形式，让学生了解中

国数字经济的发展历程，总结建设数字中国的实践经验及优秀方案，树立推动民族

复兴的历史责任感，完成社会主义核心价值的认同教育。

表2-1课程目标与毕业要求对应关系

毕业要求指标点课程目标

指标点3.4：了解经济统计学的理论前沿和中国统计实