2015年秋季全国高校外语教育中青年骨干教师高级研修班 .doc

2015年秋季全国高校外语教育中青年骨干教师高级研修班通知 各高等学校教务处、外语院（系）、翻译院系、大学外语教学部： 为全面贯彻教育部提高高等教育质量、加强师资队伍建设的精神，推动高校外语教学与科研发展，满足广大外语教师专业发展的需要，中国外语教材与教法研究中心2015年秋季将一如既往地继续举办“全国高等学校外语教育中青年骨干教师高级研修班”。 现将中心2015年秋季（11~12月）四期研修班通知如下： 欲报名学员请登录中心官方网站（）“研修动态”栏目查询有关“2015年秋季全国高校外语教育中青年骨干教师高级研修班”的详情并下载“骨干教师培训报名表”等文件。 报名: 1) 在职教师请按照要求填写“骨干教师培训报名表”，并以电子邮件形式发送至中心邮箱（sinoflt@163.com），电子邮件稿无需盖章，报名表原件须盖院系章，报到时交给会务组。2) 非在职研究生请如实填写个人情况，并在报到时出示有效证件。 为保证教师培训质量，研修班有名额限制，欲报从速，报名期内额满为止。 上海外国语大学中国外语教材与教法研究中心 上海外教社教育培训中心 2015年9月6日 研修课程简介 主题 内容简介 主讲 时间、地点 外语课堂教学研究工作坊（Workshops on Researching the Language Classroom： Fostering Listening Speaking Skills） 特邀国际知名外语教学研究专家联合主讲，研修主要围绕外语课堂教学实践中听、说任务的有效性研究而展开，具体的工作坊内容有：1) 听力的过程、技能与策略研究，2) 语言学习中听力理解能力的培养途径，3) 促进积极倾听的策略研究，4) 听力任务的有效性研究，5) 口语表达的特征、技能和策略，6) 任务型口语课程的设计与实施，7）使用教学循环促进学生口语表达，8) 通过口语任务开展行动研究等。工作坊同时结合案例分析，帮助中国高校外语教师开展课堂研究并掌握其研究方法,提高教学、科研水平。 新西兰奥克兰大学Rod Ellis教授、英国阿斯顿大学和澳大利亚新南威尔士大学Anne Burns教授 11月13-16日在上海外国语大学举办（13日外地学员报到，14、15日研修，16日离会），11月9日前报名。 学术论文撰写与期刊投稿（文学、文化类） 特邀知名学者、外语类核心期刊主编就文学、文化类学术论文写作方法和学术规范、期刊审稿规程等进行主题讲座和互动交流，通过对科研论文实例的评析与修改，帮助外语教师了解国际通行的学术论文撰写、投稿与评审规则，提高稿件质量和投稿效率。课程要点包括：1.学术论文撰写: 1)选题发掘与论证, 2)文献阅读与综述撰写,3)研究方法与范式,4)学术规范讲解（研究规范、评审规范、批评规范、管理规范等）； 2.期刊评审规则与投稿: 1)国内外重要学术期刊与学术资源介绍,2)期刊评审规则与投稿注意事项；3.分组研讨、咨询与交流：1)期刊投稿论文案例分析,2)学员论文分析与点评等。 中国社会科学院陈众议研究员、南京大学杨金才教授 11月20-23日在上海外国语大学举办（20日外地学员报到，21日、22日研修，23日离会），11月15日前报名。 高质量科学研究与科研论文写作工作坊（Workshops on Doing Publishing High Quality Research） 特邀国际知名教师专业发展研究专家联合开展工作坊，主要围绕1)开展高质量教学研究的知识与技能，2）如何将研究转化为高质量的论文：研究问题的提出、研究数据的收集，3)如何撰写并发表高质量的科研论文等内容展开；同时系统介绍科学研究与论文的种类、开展步骤与实施方法，结合具体实例指导教师进行高质量的研究和论文写作，为外语教师的专业发展提供指导。 英国利兹大学Simon Borg教授、上海外国语大学郑新民教授 12月4-7日在上海外国语大学举办（4日报到，5日、6日研修，7日离会），26日前报名。 外语学科科研项目的选题、设计、申报与管理 为帮助高校外语教师以及学术骨干有效进行科研项目的设计与申报，本研修班拟邀请国家社科、教育部人文社科基金项目资深评审专家及项目主持人从科研项目评审的基本标准出发，结合案例，系统讲解人文社科类项目的选题、设计、项目申请书的填写以及申报、评审、项目管理及创新团队建设等内容，并提供咨询和交流。课程要点包括：1.高层次人文社科类项目的立项热点、申报流程及评审原则；2.科研项目设计及案例分析（含项目课题选择、论证、思路设计等）；3.科研项目申报及案例分析（申报技巧和