2011-2012学年度第一学期体育课教案.doc

实验小学2011―2012学年度第一学期 六年级体育教案 任课教师：黄永仕 2011年9月1日 2011－2012学年度第一学期六年级体育教案 教学班级 小学六年级 教学人数 50-68人 教学内容 1、队列队形 2、游戏：黄河、长江 教学场地 室外操场 教学器材 和教具 无 教学目标 引导学生积极参与学习队列的体操队练习，增强队列意识，提高队列修养。 体验队列队形变化的感受，提高注意力、观察力及动作思维能力。 培养良好的行为习惯，协力合作的团队精神。 环节1：导入与准备 教学内容 学习重点 组织形式 指导语 目标体现 一、课堂常规 1、师生问好 2、教师宣布本课学习内容和要求 3、导入本课主题 集合：快、静、齐 室外授课 教师宣布本课学习内容和要求。 培养学生良好的课堂常规习惯，教师提问，导入本课主题。 二、准备活动 1、两路纵队绕场慢跑 2、准备操：四列横队 体育委员组织整队并报告人数 五列横队 同学们老师要求你们 ：精神饱满、队形整齐；动作到位、有力。 热身 环节2：指导与学练 教学内容 学习重点 组织形式 指导语 目标体现 一、队列队形 1、立正，稍息 2、向左右看齐，向左右转， 3、齐步走。 重点：精神集中 难点：反应要灵敏 组织： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 教学方法： 在统一口令下，集体完整练习及时纠正动作； 同学们我们开始训练队列队形，首先练习立正、稍息，然后练习向左右看齐、向左右转和齐步走。 希望大家在训练的过程中精神一定要集中，认真听老师的口令。 增强队列意识，提高队列修养 2、游戏：黄河、长江 重点：奔跑快，躲闪灵巧。 难点：听到信号迅速作出反应。 组织：四列纵队； ①组织复习游戏方法 ②组织学生增加游戏难度 ③分组进行游戏。 现在我们玩“黄河、长江”的游戏。 在玩的时候一定要注意安全，体会动作方法，掌握动作要领。 1、体会。 2、在教师启发下体验增加难度后的各种形式的游戏方法。 3、分组游戏，努力做好。 环节3：放松与小结 教学内容 学习重点 组织形式 指导语 目标体现 1、放松活动 2、总结 3、师生再见，下课。 学会自我放松 四列横队 1、教师组织领做。 2、指出本课优点与缺点。 跟随老师放松练习，同学们上课学习动作很认真，希望大家在今后的学习中继续保持良好的精神状态。现在一定要身心放松。 1、学生学习，体会； 课后反思： 内容 一、投掷：双手向前、向后抛实心球（1千克） 二、游戏：圈篮球 目标 认知：知道双手向前、向后抛实心球的动作要领； 技能：能做出全身用力向前、向后抛实心球动作； 情感：乐于重复练习，能听指挥，守纪律； 负荷：发展协调用力的能力。 教学 过程 课的内容 课的组织 与 教师活动 学生活动 准 备 部 分 一、检查人数、检查服装；安排见习生； 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操： 3、素质练习 1组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容，任务 4、教师指挥，口令 1、体育委员组织整队并报告人数； 1、要求：精神饱满、队形整齐 2、练习： 原地高抬腿跑8拍 立卧撑20次 基 本 部 分 一、投掷：双手向前、向后抛实心球（1千克） 重点：掌握全身用力的 动作要领； 难点：出手时机的掌握 二、游戏：圈篮球 重点：体验配合在集体项目中的作用。 一、组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 1、布置进行专门练习。 2、教师讲解双手向前、向后抛实心球的动作方法； 3、教师进行动作示范； 4分组练习双手向前、向后抛实心球。（规定抛、捡球的信号，注意安全） 二、组织： 1-X报数后同一数分在一组。 1、教师讲解、示范游戏的方法和规则。 2、学生分组进行配合和战术练习； 3、开始游戏 1、学生进行专门练习； 2、认真听教师讲解、示范； 3、积极进行练习； 4、仔细体会，积极提高； 1、报数（根据各班情况进行） 2、认真听教师讲解、示范； 3、认真进行战术配合的练习； 4、认真进行游戏 结 束 部 分 1、放松、整理活动； 2、总结； 3、归还器材； 4、宣布下课。 1、组织：四列横队 2、教师组织安排放松内容； 3、指出本课的好人好事； 4、安排课后练习。 1、学生认真听讲，体会；