4.4自然灾害对人类活动的危害地理.ppt

4.4自然灾害对人类活动的危害.ppt 二、自然灾害的危害 干旱寒潮寒潮地震 * * * * * * 第四节 自然灾害对人类的危害 时间：2004年12月26日时间：2004年12月26日时间：2004年12月26日禽流感一、自然灾害的概念 1、定义 自然灾害是指发生在地球表层系统中，能造成人们生命和财产损失的自然事件。 2、特征 自然灾害的 主要特征复杂性潜在性群发性多因性突发性周期性实例1：1976年唐山发生7.8级大地震。实例2：夏秋季节发生于东南沿海地区的台风，南美洲西海岸发生的“厄尔尼诺”现象。实例3：火山活动可以导致火山爆发、冰雪融化、泥石流、大气污染等一系列灾害。想一想（突

2017-05-22 约1.37千字 39页立即下载

4.4自然灾害对人类危害tao.ppt 第四章自然环境与人类活动的影响;一、自然灾害;二、自然灾害的危害;三、中国的洪涝灾害;锋面雨推移规律（正常年份）：五月，南部沿海进入雨季；六月，长江中下游“梅雨”；七、八月，华北、东北多雨；九月，雨带迅速南移；十月，雨季结束。;; 陆地环境在地质作用的长期影响下不断变化，陆地环境的变化有时表现得异常强烈，当这些自然现象破坏了人类生存的环境，危及人类生命财产的时候，便形成了地质灾害。; 地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂，地球内能以地震波的形式强烈释放出来，从而引起一定范围内地面震动的现象。;震源深度;3、地震的分布;4、地震的危害;我国三次大地震;;;火山

2016-07-23 约小于1千字 25页立即下载

4.4_自然灾害对人类的危害.doc 4.4 自然灾害对人类的危害 [学习目标]　1.了解自然灾害的概念、类型及主要危害。2.掌握我国洪涝灾害发生的主要原因及其危害。3.学会运用图表资料分析自然灾害发生的原因，研究减轻自然灾害的对策。一、自然灾害的概念 1．概念：自然灾害是指发生在地球表层系统中，能造成人们①________和②________损失的自然事件。2．分类 ________性、_________性、复杂性、________性、________性。二、自然灾害的危害 1．自然灾害的危害：不仅造成直接经济损失和⑩____________，而且还会带来各种间接损失，甚至影响社会稳定和____________。 2．我国的

2016-06-28 约4.4千字 5页立即下载

4.4 自然灾害对人类的危害.doc 4.4 自然灾害对人类的危害 教学目标（一）知识与技能 1．了解自然灾害的概念、成因、特征、类型及其危害。 2．了解影响我国的自然灾害，以长江、淮河流域的自然灾害为例，重点分析我国洪涝灾害频繁的原因及产生危害。 3．学会收集、整理、分析资料，探究防治某种自然灾害的方法。（二）过程与方法 1．通过播放视频、展示图片和资料，加深对各种害然灾害及造成损失的了解。 2．通过资料收集，加工整理各种地理信息，提高学兰发现问题，综合分析问题和解决问题的能力。（三）情感态度与价值观关注我国自然灾害的现状与趋势，提高保护环境的意识，增强爱祖国、爱家乡的情感。教学重点我

2017-02-06 约字 6页立即下载

4.4自然灾害对人类的危害课件.ppt 印度洋海啸;　　　印尼北部苏门答腊岛亚齐省海域2004年12月26日上午发生里氏8.9级地震，地震之后又发生了10多次强烈余震，并引发强烈海啸，影响到印度尼西亚、泰国、缅甸、马来西亚、孟加拉国、印度、斯里兰卡、马尔代夫、索马里、塞舌尔、肯尼亚等东南亚、南亚和东非国家，截至2月4日，这次灾难已造成超过29.2万人死亡，其中包括一些在灾区观光的外国游客。这是104年来历史上最严重的地震之一，近40年来最严重的海啸之一。;祁衫舅擎吧户入篡秉蚌诵樱龋仁驹森蛋操牵悄睬火哉辜秸玩雅钮遮涂旬舅4.4自然灾害对人类的危害课件4.4自然灾害对人类的危害课件;席帐托薄枯鸦工触暇错恤荤散庶缓坯鳖茶入骑沛

2017-05-19 约小于1千字 20页立即下载

湘教版地理必修一课文电子版 4.4自然灾害对人类的危害.doc 第四节 自然灾害对人类的危害 一、自然灾害的概念 自然灾害（Ｎａｔｕｒａｌｈａｚａｒｄ）是指发生在地球表层系统中，能造成人们生命和财产损失的自然事件。灾害的孕育和发生涉及多种因素，人类活动在一定程度上可以改变这些事件的发生频率、影响范围和危害程度。按自然灾害的成因与发生过程，可将自然灾害划分为洪涝、干旱、地震、地质灾害、气象灾害、农业灾害和林业灾害等。二、自然灾害的危害 20世纪以来自然灾害的典型事件发生时间灾害类型受灾地区死亡人数（万） 1902 火山喷发危地马拉 0.6 1931 洪水中国 40.0 1937 飓风印度 30.0 1939 海啸智利 2.8

2017-11-02 约3.77千字 7页立即下载

湘教版高三地理轮复习自然资源与人类活动、自然灾害对人类的危害课件.ppt 最新考纲自然资源对人类生存与发展的意义。重大自然灾害 发生的主要原因及危害。名师解读 1.了解不同历史阶段世界能源生产结构与消费结构所发生的巨大变化。2.了解不同生产力条件下，自然资源数量、质量、分布及开发利用条件对人类活动 的影响。3.分析我国主要自然灾害发生的机制和规律及其危害。 1．概念存在于_______，在一定的时间条件下，能够产生________以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。 2．分类 3．自然资源可再生与非可再生分类的相对性 4．自然资源及其利用——以煤炭为例 (1)不同时期能源结构的变化 5．自然资源对人类活动的影响 (1)自然资源与人类社会的关

2018-12-28 约6.79千字 56页立即下载

自然资源与人类活动自然灾害对人类的危害.ppt 【最新考纲】 1.自然资源对人类生存与发展的意义。2.自然灾害发生的主要原因及危害。【权威解读】 1.了解不同历史阶段世界能源生产结构与消费结构所发生的巨大变化。2.了解不同生产力条件下，自然资源数量、质量、分布及开发利用条件对人类活动的影响。3.分析我国主要自然灾害发生的机制和规律及其危害。一、自然资源概述 1．概念存在于，在一定的时间条件下，能够产生______价值以提高人类当前和未来福利的的总称。 2．属性、整体性、、多用性和等。 3．分类二、自然资源及其利用——以煤炭为例 1．不同时期能源结

2016-03-29 约6.76千字 52页立即下载

高二地理人类活动与自然灾害3.ppt 案例：从砍树人到种树人建国之初，作为一名伐木工人，马永顺创造了国内手工伐木的最高记录，被授予全国特等劳动模范，并多次受到毛泽东主席、周恩来总理的亲切接见。他当了34年伐木工人，共砍伐树木36000棵。1982年他退休后，由于长期读报学习，他的生态意识不断加强。他有感于森林资源过度采伐，水土流失日益严重，下决心向大山“还帐”。在16年时间里，他带领全家共计种树46500棵。85岁的马永顺在2000年6月获得了联合国环境规划署颁发的全球生态建设500佳的殊荣，他的事迹在全国各地普为传颂。马永顺由砍树人变成了种树人，这说明了什么？ * 1.3　人类活动与自然灾害 第一章 自然灾害概述

2016-12-03 约字 31页立即下载

第4节 自然灾害对人类的危害.ppt 第四节 自然灾害对人类的危害 一、自然灾害的概念二、自然灾害的危害 三、中国的洪涝灾害 2004年12月26日，在印度洋北部由地震引发了大海啸，导致23万多人遇难或失踪。 2006年2月17日上午，泥石流使菲律宾南莱特省圣伯纳德镇昆萨胡贡村的山谷农田变成了泥海，500多栋房屋顷刻消失，死亡或失踪人数可能超过3000人。活动： 1)概括出自然灾害的概念。 2)你能说出自然灾害的主要特征吗？ (一)什么是自然灾害？ (二)自然灾害的主要特征 自然灾害的 主要特征多因性群发性潜在性复杂性周期性突发性 (三)自然灾害的种类按成因与发生过程，可以分为：

2015-09-10 约2.91千字 38页立即下载

4。4自然灾害对人类的危害.ppt * 新华网北京12月26日电,据我国地震台网测定，北京时间2004年12月26日8时58分，印度尼西亚苏门答腊岛西北近海（北纬3.9度、东经96度）发生8.7级地震。震中距海岸约30公里。地震引发强大的海啸，给印度洋北岸国家造成了巨大的人员伤亡和财产损失。第四节 自然灾害对人类的危害 一、自然灾害的概念 1．定义 2．类型（按成因与发生过程）地质灾害:地震、滑坡、泥石流、火山气象灾害：干旱、洪涝、寒潮、热带气旋海洋灾害：风暴潮、海啸、海冰、赤潮生物灾害：病害、虫害、草害、鼠害 3．主要特征 自然灾害的 主要特征复杂性潜在性群发性多因性周期性突发性二、自然灾

2017-05-21 约小于1千字 22页立即下载

自然灾害对人类的危害.ppt 自然灾害对人类的危害高中《地理Ⅰ》（湘教版）第四章第四节一、自然灾害自然灾害按成因和发生过程分类自然灾害主要特征概念：是指发生在地球表层系统中，能造成人们生命和财产损失的自然事件。010302辨析以下案例，哪些是自然灾害，哪些不是?为什么?1．1952年9月17日，日本附近的海底火山——明神礁爆发，水蒸气和硫磺气构成的气柱有几百米高，喷出的火山熔岩和碎屑堆成高出海面90米的火山岛。２．加勒比岛国海地当地时间2010年1月12日16时53分发生里氏7.0级地震，首都太子港及全国大部分地区受灾情况严重，死亡人数20万以上,300万人无家可归。探究一：3.2010年3月28日14时30分许，山西王家

2025-03-08 约1.47千字 10页立即下载

自然灾害对人类的危害.pptx 自然环境对人类活动的影响地形对聚落及交通线路分布的影响全球气候变化对人类活动的影响自然资源与人类活动自然灾害对人类的危害 1、概念发生在地球表层系统中，并给我们人类的生命和财产安全带来危害的自然事件。自然灾害是地球系统演化过程中的正常事件，却成为阻碍人类社会经济发展的重要限制性因素。自然灾害的成因主要是自然原因，人类活动对自然灾害起到诱发、加剧的作用。一、自然灾害概述思考辨析以下案例，哪些是自然灾害，哪些不是?为什么? (1)1952年9月17日，日本附近的海底火山——明神礁爆发，水蒸气和硫磺气构成的气柱有几百米高，喷出的火山熔岩和碎屑堆成高出海面90米的火山岛。(2)1996年8月10日，

2025-03-12 约8.81千字 85页立即下载

自然灾害对人类的危害..doc 自然灾害对人类的危害 一、基本说明： 1、模块：高中I 2、年级：高中一年级 3所用教材版本：教育出版社 4所属的章节：第章第节 5学时数： 4分钟（教室授课）教学设计㈠课标要求：本节教材相应的课程标准内容是“以某种自然灾害为例，简述其发生的主要原因和危害。” ㈡教学目标： 1、知识与技能： ⑴了解自然灾害的概念和分类，理解自然灾害的危害程度，尤其中国是世界上自然灾害最严重的国家之一。 ⑵了解我国90年代以来的洪涝灾害，重点分析我国洪涝灾害频繁发生的原因。 2、过程与方法： ⑴通过表格展示和阅读材料，理解自然灾害的危害，尤其是对中国的危害。 ⑵通过1998年长江洪水和2003

2016-12-21 约3.42千字 7页立即下载

优化探究高考地理湘教版一轮复习课件与人类活动自然灾害对危害.pdf 一、自然资源概述 1.概念：指存在于自然界，在一定的时间条件下，能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。 2.分类 3．自然资源可再生与非可再生分类的相对性 [灵犀一点]物质和能量是否为自然资源，关键看是否同时满足以下两点：一是从自然界中直接获得；二是用于生产和生活。例如，汽油、棉花、电能不是从自然界中直接获得，闪电不能用于生产生活，故其都不属于自然资源。二、自然资源及其利用——以煤炭为例 1．不同时期能源结构的变化 2.能源消费结构变化趋势三、自然资源对

2025-04-29 约4.37千字 33页立即下载