C语言教案-十八周.doc
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第十八节 位运算与文件操作
1：通过本节课的学习，使学生了解位运算的相关概念，掌握位运算的简单使用，了解文件的相关概念及掌握顺序文件的读取。
1.1教学目的：1.了解位运算的相关概念
2.掌握位运算的简单使用
3.了解文件的相关概念
4.掌握顺序文件的读取
1.2教学内容：1.基本位运算与、或、异或、取反、左移、右移
2.文件的基本操作：打开、关闭
3.文件的简单读写函数
1.3教学重点：文件操作
1.4教学方法：讲授法、举例
1.5学习方法：练习、实验
二 回顾上一节: [3分钟]
编程时的第一句为什么？
#include
三 课程知识点讲解：
具体知识点1： 位运算的概念【20分钟】
知识点讲解：位运算是指进行二进制位的运算知识点讲解：按位与运算符案例讲解：
【案例11.1】编写一个使用按位与、按位或、按位异、按位取反的程序。
#includestdio.h
main（）
{ char a=5,b=11,x,y,z,w;
char c=’A’;
x=ab;
y=a | b;
z=a∧b;
w= ~c;
printf（“%d,%d,%d,%d\n”,x,y,z,w）; }
程序运行结果：1，15，14，-66
具体知识点2： 【20分钟】
知识点讲解：移位运算符 ”（左移运算符）和“”（右移运算符）。
案例讲解：
编写一个使用移位运算符的程序。
#includestdio.h
main（）
{ int a,b,x,y,z;
a=9;b=-9;
x=a3;
y=a1;
z=b1;
printf（“%d,%d,%d\n”,x,y,z）;
}
程序运行结果：72，4，－5
课堂练习：取一个整数a从右端开始的4～7位。 比如， 0000,0000,1101,1001 （八进制331／十进制217，4～7位1101的八进制值是15／十进制13） （1）先使a移4位，使要取出的几位移到最右端。a4 （2）设置一个低4位全为1，其余为0 的数 ~（~04） （3）将上面两者进行运算。
程序：
main（）
{ unsigned a,b,c,d;
scanf（“%o”,a）;
b = a 4;
c = ~（~0 4）；
d = b c;
printf（“%o\n%o\n”,a,b）;
} 课堂练习：将a进行循环右移，如原来右端3位移到最左端3位1101111110101011→0111101111110101）。
：不能直接使用”运算符，因为”运算符使左面添0或添1。设需要循环右移的数是一个整数（两字节）移动n位
（1）将a的右端n位先放到中间变量b的高n位中（左移16-n位）。
b= a（16-n）;
（2）将a右移n位，其左面n位补0 c=an;）。
（3）将c与b 进行按位或运算c=a | b）。
程序：
main（）
{ unsigned a,b,c;
int n;
scanf（a=%o,n=%d,a,n）;
b=a（16-n）;
c=an；
c=c|b;
printf（“%o\n%o”,a,c）;
}知识点讲解:文件，指一组相关数据的有序集合。C语言把文件看作一个字节序列，即由一连串的字节组成，称为“流（stream）” ，以字节为单位访问，没有记录的界限（实际存在界限，例如，在FAT16文件系统中，文件的最大长度是2GB）。文件通常是驻留在外部介质（如磁盘等）上的，在使用时才调入内存中来。从不同的角度可对文件作不同的分类。
按文件所依附的介质来分：有磁盘文件、磁带文件、内存文件、设备文件等。
按文件的内容区分：有源程序文件、目标文件、数据文件等。
按文件中的数据组织形式来分：数据文件可分为ASCII码文件和二进制文件。 ASCII码文件，又称为“文本文件”（text），其每一个字节存放一个ASCII码。二进制文件，把内存中的数据按其在内存中的存储形式存放在磁盘上。知识点讲解：文件操作的过程：对磁盘文件的操作必须“先打开，后读写，最后关闭”。“打开”文件的含义：以某中方式从磁盘上查找指定的文件或创建一个新文件。FILE * fopen（const char *filename，const char *mode）；
filename: 文件名（可以包含逻辑驱动器、路径、文件名、扩展名）
mode: 打开方式
FILE *：返回值
如：FILE *fp;
fp = fopen（file1,r）;
如果成功打开，返回一个指向被打开文件的文件信息区的起始地址；
如果打开失败，返回一个NULL指针。文件打开方式 含义 r（只读） 为输入打开一个文本文件 w（只写） 为输出打开一个文本
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