2024_2025学年高中物理第二章圆周运动第2节向心力教案2粤教版必修2.doc
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第2节向心力
教学任务分析
课程标准对本部分的要求是：能用牛顿其次定律分析匀速圆周运动的向心力，关注圆周运动的规律与日常生活的联系。
二、学生学情分析
学生在此之前学习了牛顿运动定律及圆周运动的基本学问，并通过试验演示及分析对匀速圆周运动的规律已经把握。但对于向心力及向心加速度的理解任然需要提高生疏和理解。对于生活中有关圆周运动的学问还缺乏较深的理解。
三、教学目标
（一）学问与技能
1.能定性分析火车外轨比内轨高的缘由；
2.能定量分析汽车过拱形桥最高点和凹形桥最低点的压力问题；
3.会在具体问题中分析向心力的来源；
4.会用牛顿其次定律解决生活中较简洁的圆周
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