阅读专项复习教案2024年人教版英语九年级中考.pdf
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阅读专项复习
教学设计
【学习目标】
1.复习和掌握一些常见得阅读题型。
2.复习和掌握阅读小技巧。
3.通过习题固阅读这一题型。
【核心任务】
掌握阅读小技巧并学会在习题中灵活运用。
【课时安排】
本专题共两课时，第•课时完成段落一动词短语之“知识回顾”；第二课时完成段落二
阅读题型之“知识回顾”和段落三“即时练习”。
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单词拼写专项复习教案 人教版英语九年级中考 .docx
单词拼写专项复习
教学设计
【学习目标】
1.复习和掌握一些常见得单词拼写题型。
2.复习和掌握语法单拼小技巧。
3.通过习题巩固单拼这一题型。
【核心任务】
掌握单拼小技巧并学会在习题中灵活运用。
【课时安排】
本专题共两课时，第一课时完成段落一之“知识回顾”；第二课时完成段落二单拼题型之“知识回顾”和段落三“即时练习”。
第一课时
【内容段落】
段落一“知识回顾”。
【侧重目标】
目标1。
【评价任务】
完成“教师共学1”，评估目标1。
【学习过程】
段落一知识回顾
〖师生共学1〗
一：什么叫的单词拼写？
考查学生在特定的小语境中根据其词汇的含义、功能、搭配、语法等方面进行综合分析后确定采
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英语人教版九年级全册英语任务型阅读专项复习.doc
《Task-based Reading》教学设计
崔金玲
【试题解读】
任务型阅读是介于阅读理解与书面表达之间的一种题型。它要求学生在阅读文章后能对文章中某些细节做到准确把握或对整篇文章进行提炼概括，是一种读写结合的题型。这种题型既考查学生的阅读理解能力，也考查学生的分析问题、解决问题的能力，还考查学生运用英语语言将有关内容以文字形式正确地表达出来的能力。
【教学内容】
Teaching aims:
Be able to use the reading skills to do the task-based readi
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2024人教版九年级英语上册期末阅读表达专项复习练习题 .pdf
2024人教版九年级英语上册期末阅读表达专项复习练习题
一.（23-24九年级上•吉林•期末）
Umbrellascouldbeoneoftheworldsmostimportantinventions.Thefirstumbrellawasinventedoverfour
thousandyearsago.
Umbrellaswereusedonsunnydaysatfirst.Chinesepeoplewerethefirsttousetheirumbrellasonrainydays.
Theywaxed（给...打蜡）theirpaperumbrellassothattheycould
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LESSON PLAN
成 功 中学 蒋 方 才
Time of Lesson:45 minutes
课 时 :4 5 分钟
Students: Classi, Middle2
授课对象：9 年 级 2 班
Lecture:
讲课人 ：
Lesson Ty e: Reading
课程类型： 阅读
Teaching Material: Do you remember what you were doing?
讲课 内容 ： 你记得你当时
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英语人教版九年级全册阅读表达专项复习.doc
课堂教学设计
学科： 英语
授课年级： 九年级
授课时间： 2017.4
内容： 阅读表达专项
学时： 1学时
设计者： 黄相谊
单位： 城阳第六中学
项目
内容
教学目标
Ss can solve reading problems by using strategies the teacher gives them.
Ss can do better in task based reading.
教学内容分析
阅读表达题是一种综合性的题型，测试目的是从多方位多角度考查考生通过阅读获取信息、处理信息并进行书面表达的能力。比阅读理解试题更具综合性
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人教版九年级中考英语不定代词的专项复习讲义.docx
中考英语不定代词的专项复习
一、不定代词核心分类
1.someany
some：肯定句；表请求或建议的疑问句
例如：
Therearesomeapplesonthetable.
Wouldyoulikesometea?
any：否定句、疑问句；肯定句中表任何
例如：
Idonthaveanymoney.
Anystudentcananswerthisquestion.|
2.复合不定代词
-body或-one（某人）指人，做主语是，谓语动词用三单形式。
Someoneisknockingatthedoor.
-thing（某物）指物，做主语是，谓语动词用三单形式。
Wouldyoulikeso
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人教版中考英语专项复习练习：阅读理解.pdf
中考阅读理解专练
(一)
B ： Hello! May I speak to Mr Jenkins, please?
S ： Hold on for a minute, please Ill just see if he*s in his office.
B ： hank you. S ： (A moment later) Oh,
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2019年人教版中考英语九年级英语总复习教案.docx
2019年人教版中考英语九年级英语总复习教案
?##一、复习目标
1.帮助学生系统复习九年级英语教材中的重点词汇、短语、语法知识，使其能熟练掌握并运用。
2.提升学生的听力、阅读、写作等各项语言技能，提高学生在中考英语中的应试能力。
3.通过复习培养学生的英语综合运用能力，增强学生学习英语的自信心，帮助学生在中考中取得理想成绩。
##二、复习重难点
（一）重点
1.词汇：熟练掌握九年级教材中的重点单词和短语，包括其词义、用法、搭配等，并能灵活运用到各种语境中。
2.语法：
-一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等时态的构成、用法及区别。
-被动语态的各种时态形
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2024年中考英语作文专项复习：阅读、故事与哲理类（原卷版）.pdf
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专题07阅读、故事与哲理类
一（）
2（024•江苏苏州•中考真题）你校EnglishReadingClub正在组织一次英文小说读分享会，本周阅读
内容为AuggiesStory（阅读D篇）。请从以下两个标题中任选一个，写一篇英文读后感。
选择一：以Sometimespeoplesurpriseus为题，
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人教版九年级英语复习教案
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《人教版九年级英语复习教案》
的内，具体内：学习英语最重要的就是积累，积累的知识多了学习自
然就轻松了。下面是我分享给大家的九年级英语复习教案的资料，希望大
家喜欢!九年级英语复习教案一学习目标1.通过交流和表达，进一步掌握
学习英语的技••・
学习英语最重要的就是积累，积累的知识多了学习自然就轻松了。下面
是我分享给大家的九年级英语复习教案的资料，希望大家喜欢！
九年级英语复习教案一
学习目
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2025届中考语文二轮专项练习：现代文阅读理解 -- 部编人教版九年级总复习.pdf
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
2025届中考语文二轮专项练习：现代文阅读理解--部编人教版九
年级总复习
中考语文《现代文阅读理解》专项练习题
（一）
天上的“眼睛”怎样看清地面物体的“指纹”
①9月7日11时01分，我国在太原卫星发射中心用长征四号丙
遥四十运载火箭成功发射高光谱观测卫星。该卫星的使命是对我国大
气、水体、陆地环境进行高光谱观测。
②作为遥感技术的前沿领域，高光谱遥感对于很多人来说仍然是
个比较“遥远”的专业名词。其实，高光谱的含义并不神秘。
③原来，高光谱遥感就像一只“眼睛”，只是它探测的光谱范围
比人眼宽得多，也精细得多。而地面上的每种物体都有自己独
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2025年中考语文课内文言文阅读专项训练部编人教版九年级总复习.docx
2025年中考语文课内文言文阅读专项训练部编人教版九年级总复习
一、《岳阳楼记》
（一）选择题
1.下列对“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”二字的理解，正确的一项是（）
A.“衔”和“吞”形象地写出了洞庭湖连接远山、吞吐长江的雄伟气势。
B.“衔”和“吞”只表现了洞庭湖的广阔，没有其他作用。
C.“衔”和“吞”是为了使文章语言更华丽，并无实际意义。
D.“衔”和“吞”描绘出了洞庭湖周边的秀丽景色。
答案：A
解析：“衔远山，吞长江”中“衔”“吞”二字，运用拟人手法，生动形象地写出了洞庭湖连接远山、吞吐长江的雄伟气势，展现了洞庭湖的浩渺壮阔。B选项“只表现广阔”说法片面；C选项“无实际意义”错
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英语人教版九年级全册英语任务型阅读专项阅读.ppt
中考专项复习;Task-based Reading; 什么是任务型阅读？
1.遵循“课程标准”，根据任务型教学设计，介于阅读理解与书面表达之间，读写有机结合。
2.要求：阅读理解，完成任务成解决问题。
3考查：运用英语“做事”能力。; 中考英语任务型阅读解题步骤
1.略读：审大题。浏览全文，确定主题，理清框架 结构和段落大意。
2.细读:审小题。带着问题深入阅读，定位所需有效信息，分析整合，转换概括，注意细节，准确表达，规范答题。
3.复读：认真校对，纠正错误。;任务型阅读常见考查形式;tips of doing task-based reading
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人教版九年级英语全国中考阅读理解真题专项训练{含答案}.pdf
2 0 0 9 年中考英语阅读理解真题
（一）阅读短文，选择答案。 （共 10 小 题 ，计 10 分 ）
A
A lan? A re you in bed yet?” called Mrs. White. T here was no answer. Mrs. W hite
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