高中历史凡尔赛—华盛顿体系下的世界巴黎和会.pptx
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2024_2025学年高中历史第二单元凡尔赛_华盛顿体系下的世界第1课巴黎和会3教学教案新人教版选修3.doc
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其次单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界
第1课巴黎和会
★课标要求
了解巴黎和会和《凡尔赛和约》的签订。
★教学目标：
（一）学问与目标：
1、识记：被和会所排斥的国家；掌握巴黎和会的三巨头；帝国主义参与会议的目的；帝国主义在处置德国问题上的争斗和在中国山东问题上的勾结；《凡尔赛和约》的主要内容；特别关注有关疆界问题和殖民地问题方面的规定。
2、理解：列强在巴黎和会上各自图谋背后的背景缘由；巴黎和会与中国五四运动的关系；《凡尔赛和约》的掠夺性与强迫性。
3、理解和约主要条款对德国来说是难以忍受的，以及难以忍受的缘由所在；和约部分条款背后所埋伏的危机因素。
4、利用
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2024_2025学年高中历史第二单元凡尔赛_华盛顿体系下的世界第1课巴黎和会教案1新人教版选修3.doc
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第1课巴黎和会
【教学目标】
（一）学问与目标：
1、识记：被和会所排斥的国家；限制巴黎和会的三巨头；帝国主义参与会议的目的；帝国主义在处置德国问题上的争斗和在中国山东问题上的勾结；《凡尔赛和约》的主要内容；特殊关注有关疆界问题和殖民地问题方面的规定。
2、理解：列强在巴黎和会上各自图谋背后的背景缘由；巴黎和会与中国五四运动的关系；《凡尔赛和约》的掠夺性与强迫性。
3、理解和约主要条款对德国来说是难以忍受的，以及难以忍受的缘由所在；和约部分条款背后所潜藏的危机因素。
4、利用现象与本质关系的原理，分析相识帝国主义大国在会上所提出的建议看似是为了和平，实际却隐藏着充溢私利的专心。
（二
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2024_2025学年高中历史第二单元凡尔赛_华盛顿体系下的世界第1课巴黎和会1教学教案新人教版选修3.doc
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巴黎和会
★课标要求
了解巴黎和会和《凡尔赛和约》的签订。
★教学目标：
（一）学问与目标：
1、识记：被和会所排斥的国家；掌握巴黎和会的三巨头；帝国主义参与会议的目的；帝国主义在处置德国问题上的争斗和在中国山东问题上的勾结；《凡尔赛和约》的主要内容；特别关注有关疆界问题和殖民地问题方面的规定。
2、理解：列强在巴黎和会上各自图谋背后的背景缘由；巴黎和会与中国五四运动的关系；《凡尔赛和约》的掠夺性与强迫性。
3、理解和约主要条款对德国来说是难以忍受的，以及难以忍受的缘由所在；和约部分条款背后所埋伏的危机因素。
4、利用现象与本质关系的原理，分析生疏帝国主义大国在会上所提出的建议
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2024_2025学年高中历史第二单元凡尔赛_华盛顿体系下的世界第1课巴黎和会2教学教案新人教版选修3.doc
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2.1《巴黎和会》
教学目标
（一）学问与目标：
1、识记：被和会所排斥的国家；掌握巴黎和会的三巨头；帝国主义参与会议的目的；帝国主义在处置德国问题上的争斗和在中国山东问题上的勾结；《凡尔赛和约》的主要内容；特别关注有关疆界问题和殖民地问题方面的规定。
2、理解：列强在巴黎和会上各自图谋背后的背景缘由；巴黎和会与中国五四运动的关系；《凡尔赛和约》的掠夺性与强迫性。
3、理解和约主要条款对德国来说是难以忍受的，以及难以忍受的缘由所在；和约部分条款背后所埋伏的危机因素。
4、利用现象与本质关系的原理，分析生疏帝国主义大国在会上所提出的建议看似是为了和平，实际却隐蔽着布满私利的认真
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2024_2025学年高中历史第三单元凡尔赛_华盛顿体系下的世界第1课巴黎和会及凡尔赛体系的建立习题含解析新人教版选修3.docx
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其次编DIERBIAN大战后国际体系下的和平
第三单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界
第1课巴黎和会及凡尔赛体系的建立
课后训练案巩固提升
1.阅读材料,完成下列要求。
材料英国首相劳合·乔治认为:假如它(指德国)感到自己在1919年的和约中受到了不公正的对待,它同样最终会从成功者身上找到进行严峻报复的手段。因此,正是为了这些缘由,除不得已之外,我猛烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个其他国家统治。在当前状况下,我认为最大的危急是德国可能把它的命运同布尔什维主义连在一起。
(1)依据材料并结合所学学问,指出英国在巴黎和会上为什么反对过分制裁德国。
(2)在制裁德国问题上,
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【创新设计课堂讲义】16-17学年高中历史(人教选修3)第二单元凡尔赛华盛顿体系下的世界第1课巴黎和会.pptx
第二单元——
凡尔赛—华盛顿体系下的世界
第1课 巴黎和会
课标要求
了解凡尔赛会议构建帝国主义和平体系的史实，剖析该体系的实质和不稳定性。
1.巴黎和会召开
(1)目的：处理战争的遗留问题，并组建国际新秩序。
(2)召开：1919年1月18日在巴黎 正式开幕。
(3)参加国：27个国家，德、奥等战败国和苏俄无资格参加。
(4)三巨头：劳合·乔治(英)、 (法)、威尔逊(美)。
(5)实质：帝国主义的分赃会议。
基础知识导学 梳理·识记·点拨
一、凡尔赛宫里的勾结与争夺
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2024-2025学年高中历史 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 第1课 巴黎和会（4）教学教学实录 新人教版选修3.docx
2024-2025学年高中历史第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界第1课巴黎和会（4）教学教学实录新人教版选修3
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
2024-2025学年高中历史第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界第1课巴黎和会（4）教学内容：主要围绕1919年巴黎和会的背景、过程、成果和影响展开，重点讲述《凡尔赛和约》的签订及其对战后国际关系格局的塑造。具体内容包括：和会的召开背景、会议过程、主要成果（如《凡尔赛和约》）、对国际关系格局的影响以及对战后世界格局的影响。
核心素养目标
培养学生运用历史唯物主义观点分析历史事件的能力，理解国际关系中的权力与利益博弈
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《巴黎和会的重塑：凡尔赛-华盛顿体系的教学课件》.ppt
《巴黎和会的重塑：凡尔赛-华盛顿体系的教学课件》;导言：一战后的世界格局;巴黎和会的背景和起因;战后欧洲的政治版图;战胜国的诉求与矛盾;威尔逊的“十四点原则”;凡尔赛条约的核心内容;对德国的领土处置;对德国的军事限制;对德国的赔款问题;凡尔赛条约的影响：德国;德国的反应与复仇心理;凡尔赛条约的影响：欧洲;欧洲的政治不稳定因素;新兴民族国家的崛起;凡尔赛条约的局限性;少数民族问题与冲突;国际联盟的成立与作用;国际联盟的缺陷;华盛顿会议的背景;亚太地区的利益冲突;美国的崛起与战略考量;华盛顿会议的主要内容;《四国条约》的内容与影响;《五国海军条约》的内容与影响;《九国公约》的内容与影响;华盛顿体系
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《巴黎和会的遗产：凡尔赛-华盛顿体系的教学课件》.ppt
《巴黎和会的遗产：凡尔赛-华盛顿体系的教学课件》;引言：一战后的世界格局;巴黎和会的背景：战争的破坏与重建;凡尔赛和会的召开：参与国及主要议题;战胜国的诉求：英法美的不同立场;德国的处境：战败国的屈辱与反思;《凡尔赛条约》的主要内容：领土、赔款、军事;领土调整：欧洲版图的重新划分;德国的领土损失：阿尔萨斯-洛林、但泽走廊;赔款问题：天文数字的赔偿负担;军事限制：德国军事力量的削弱;国际联盟的成立：维护和平的尝试;国联的组织架构与运作机制;国联的局限性：缺乏强制执行力;华盛顿会议的背景：太平洋地区的角逐;海军军备竞赛：大国间的竞争与制衡;《五国海军条约》：限制海军军备;《四国条约》：维护太平洋地
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《巴黎和会的重塑：凡尔赛-华盛顿体系的教学课件》.ppt
《巴黎和会的重塑：凡尔赛-华盛顿体系的教学课件》;目录结构;1919年世界格局全景;会议基本信息卡;三巨头政治立场对比;缺席的关键国家;会议组织形式创新;凡尔赛条约核心条款;领土条款详解（德国）;军事限制条款;战争罪责条款;圣日耳曼条约（奥地利）;特里亚农条约（匈牙利）;纳伊条约（保加利亚）;色佛尔条约（土耳其）;国际联盟创建;殖民地的委任统治;远东问题处理;条约签署现场;中东欧新国家版图;民族自决实践案例;防疫带战略构想;德国反应;美国立场转变;日本扩张态势;中东格局重塑;中国五四运动;苏俄被孤立状态;殖民地独立运动;体系结构性缺陷;经济赔偿困境;军事限制漏洞;民族问题后遗症;国际联盟失效案
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《巴黎和会的遗产：凡尔赛-华盛顿体系的教学课件》.ppt
巴黎和会的遗产：凡尔赛-华盛顿体系;背景：巴黎和会的召开;第一次世界大战的后果;英、美、法、意的核心议程;和会的重要成果;凡尔赛条约的条款;国际联盟的成立;中国的参会目标;顾维钧的世纪之辩;山东问题的争议与结果;二十一条废除的初步尝试;北京政府的外交策略;巴黎和会后的中国外交;一个新的国际体系;华盛顿会议的背景与目的;《四国条约》;《五国海军条约》;《九国公约》;凡尔赛-华盛顿体系对中国的影响;列强在华政策的变化;对日本外交的影响;对德国的后续影响;凡尔赛-华盛顿体系的局限性;青年外交家的崛起;中国外交的教训;凡尔赛体系的冲突源头;九一八事变与其后果;第二次世界大战的爆发;国际关系的多边尝试;
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高中历史 第2单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 第3课 华盛顿会议说课稿 新人教版选修3.docx
高中历史第2单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界第3课华盛顿会议说课稿新人教版选修3
一、课程基本信息
1.课程名称：高中历史第2单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界第3课华盛顿会议
2.教学年级和班级：高一年级1班
3.授课时间：2023年10月25日上午第二节课
4.教学时数：1课时
二、核心素养目标
1.培养学生的历史思维，通过分析华盛顿会议的背景、过程和影响，提高学生运用历史唯物主义观点解读历史事件的能力。
2.增强学生的全球视野，让学生认识到华盛顿会议在维护世界和平与稳定中的重要作用，培养国际视野和跨文化交流意识。
3.培养学生的法治观念，引导学生理解国际法在华盛顿会议中的作用，提升学生对国际法
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凡尔赛—华盛顿体系下的世界第1课巴黎和会课标要求了解.DOC
第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界
第1课 巴黎和会
★课标要求
了解巴黎和会和《凡尔赛和约》的签订。
★教学目标：
（一）知识与目标：
1、识记：被和会所排斥的国家；控制巴黎和会的三巨头；帝国主义参加会议的目的；帝国主义在处置德国问题上的争斗和在中国山东问题上的勾结；《凡尔赛和约》的主要内容；特别关注有关疆界问题和殖民地问题方面的规定。
2、理解：列强在巴黎和会上各自图谋背后的背景原因；巴黎和会与中国五四运动的关系；《凡尔赛和约》的掠夺性与强迫性。
3、理解和约主要条款对德国来说是难以忍受的，以及难以忍受的原因所在；和约部分条款背后所潜伏的危机因素。
4、利用现象与本质关系的
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2018版高中历史专题2凡尔赛-华盛顿体系下.ppt
阶段一 阶段二 学业分层测评 阶段三 大英帝国 美国 法 英国 纽约 自由资本主义 “十四点”计划 法国 大陆均势 日本 欧洲大陆 东欧 非洲 地中海 山东省 对德和约 德国 劳合·乔治 德国 海外殖民地 普遍义务兵役制 战胜国 奴隶 持久和平 国际组织 威尔逊 日内瓦 国际和平与安全 行政院 协约国 太平洋地区 远东和太平洋 军备 英日同盟 五国条约 英国 日本 中国问题 门户开放 解决山东问题悬案条约 胶州湾 凡尔赛和约 远东和太平洋 华盛顿体系
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大学世界历史学-世界现代史第六章凡尔赛-华盛顿体系巴黎和会高教版教学课件课件.ppt
参加巴黎和会的目的： * 巴 黎 和 会 第一课 美国总统威尔逊：博学多才，工于 辞令，手拿十四点原则,人称“百灵鸟”。 英国首相劳合·乔治：老谋深算，能言 善辩。被称为“狡猾的狐狸”。 法国总理克里孟梭：78岁高龄，政治 手段狠毒，发言咄咄逼人，曾以18次 倒阁成功而著称。外号“老虎总理”。 日本代表牧野——对涉及东亚问题 争吵不休，毫不相让； 对欧洲事务漠不关心 （沉默的