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教育理论基础
教育学（所占比重较大，应重点复习）
教育与教育学 第二章 教育的基本规律 第三章 教育目的与教育制度
第四章 教师与学生 第五章 课程 第六章 教学 第七章 德育
第八章 班主任与班级管理 第九章 课外、校外教育 第十章 教育研究及其方法
教育与教育学
教育及其产生与发展
教育的概念、属性与基本要素
教育的概念
教育是人类有目的（有意识的）地培养人（严格说，动物界没有教育）的一种社会活动（相对于先天而言，必须是后天获得的），是传承文化、传承生产与社会生活经验的一种途径。例如
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2016《教育理论基础》知识点整理（完整版）.docx
教育理论基础教育学（所占比重较大，应重点复习）第一章教育与教育学第 二章教育的基本规律第三章 教育目的与教育制度 第四章 教师与学生第 五章课程第六章 教学第七章 德育第八章 班主任与班级管理第九章 课外、校外教育第十章 教育研究及其方法第一章教育与教育学第一节教育及其产生与发展一、教育的概念、属性与基本要素（一）教育的概念教育是人类有目的（有意识的）地培养人（严格说，动物界没有教育）的一种社会活动（相对于先天而言，必须是后天获得的），是传承文化、传承生产与社会生活经验的一种途径。例如：小孩生下来就会 吸奶——不属于教育（先天的）；小孩无意识间学会了用火——不属于教育。基本属性：目的性、育
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2016《教育理论基础》知识点整理-完整版.docx
教育理论基础教育学（所占比重较大，应重点复习）第一章教育与教育学第 二章教育的基本规律第三章 教育目的与教育制度 第四章 教师与学生第 五章课程第六章 教学第七章 德育第八章 班主任与班级管理第九章 课外、校外教育第十章 教育研究及其方法第一章教育与教育学第一节教育及其产生与发展一、教育的概念、属性与基本要素（一）教育的概念教育是人类有目的（有意识的）地培养人（严格说，动物界没有教育）的一种社会活动（相对于先天而言，必须是后天获得的），是传承文化、传承生产与社会生活经验的一种途径。例如：小孩生下来就会 吸奶——不属于教育（先天的）；小孩无意识间学会了用火——不属于教育。基本属性：目的性、育
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《地理教育学》知识点整理(完整版).docx
研究报告
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《地理教育学》知识点整理(完整版)
第一章地理教育学的概念与意义
1.1地理教育学的定义
地理教育学是一门研究地理教育现象、规律及其发展变化的综合性学科。它涉及地理教育的基本理论、教育目标、教学内容、教学方法、教学评价等多个方面，旨在探索如何通过地理教育提高学生的地理素养，培养他们的空间思维能力和环境意识。地理教育学的定义可以从以下几个方面进行阐述：
首先，地理教育学是一门交叉学科，它融合了教育学、心理学、地理学、生态学、社会学等多学科的理论和方法。这使得地理教育学具有广泛的学科基础和实践应用价值。在研究过程中，地理教育学不仅要关注地理学科的知识体系，还要关注学生的认
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核舟记知识点整理完整版.doc
明/有奇巧人/曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
明代有个有特殊技艺的人名字叫王书远，他能用直径一寸的细小圆形木块，雕刻出宫殿，杯、盘、碗、碟等生活用具，人物，以至飞鱼走兽，树木石头，没有一件不是依据木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。他曾经送给我一只用桃核刻成的船，刻的原来是苏轼乘船游赤壁。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中/轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船从头到尾长约八分多长，
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(山香版)教师招聘笔试教育学各章知识点整理总结（完整版）.doc
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第一章 教育与教育学 第一节 教育及其产生发展
★一、教育的概念：是人类有目的地培养人的一种社会活动（本质属性），是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。（教育最基本的功能是培养人才）
1、“教育”一词最早出现在《孟子.尽心上》 2、广义的教育包括社会教育、学校教育、家庭教育。
神话（最早）：朱熹3、教育的社会属性：永恒性、历史性、相对独立性、继承性、长期性、生产性、 民族性。
神话（最早）：朱熹
生物：（法）利托尔诺、（英）沛西能 第一个正式提出、标志着起源问题开始转向科学解释
心理：
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2016毛概知识点整理（完整版）.docx
马克思主义中国化的科学内涵？P4?马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。?（1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。?（2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。?（3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。2、马克思主义中国化的重要意义：（1）马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民伟大事业不断取得胜利。（2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。（3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风。3、毛泽东思想活的灵魂：实事求是、独立自主、群众路线4、毛泽东思想的历史地位和指
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小学奥数知识点梳理【完整版】解读整理版.doc
学而思小学奥数知识点梳理
学而思教材编写组 侍春雷
前言
小学奥数知识点梳理，对于学而思的小学奥数大纲建设尤其必要，不过，对于知识点的概括很可能出现以偏概全挂一漏万的现象，为此，本人参考了单尊主编的《小学数学奥林匹克》、中国少年报社主编的《华杯赛教材》、《华杯赛集训指南》以及学而思的《寒假班系列教材》和华罗庚学校的教材共五套教材，力图打破原有体系，重新整合划分，构建十七块体系（其第十七为解题方法汇集，可补充相应杂题），原则上简明扼要，努力刻画小学奥数知识的主树干。
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《货币银行学》复习知识点整理(完整版).docx
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《货币银行学》复习知识点整理(完整版)
第一章货币银行学概述
第一章货币银行学概述
(1)货币银行学是一门研究货币、银行、金融市场以及它们相互关系的学科。它起源于经济学领域，但随着金融体系的不断发展，已成为独立的研究领域。货币银行学的研究对象包括货币的发行、流通、调控以及银行等金融机构的组织、运营和监管等方面。在全球范围内，货币银行学的研究对宏观经济政策制定、金融市场稳定以及金融风险防范具有重要意义。
(2)货币银行学的起源可以追溯到17世纪的意大利，当时银行业和信贷业开始蓬勃发展。到了18世纪，英国成为世界金融中心，伦敦成为全球金融市场的枢纽。在这一时期，银行开始承担起货币发
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立体几何知识点整理总结完整版.doc
知识
立体几何知识点总结完整版
【2013考纲解读】
1、平面的概念及平面的表示法，理解三个公理及三个推论的内容及作用，初步掌握性质与推论的简单应用。
2、空间两条直线的三种位置关系，并会判定。
3、平行公理、等角定理及其推论，了解它们的作用，会用它们来证明简单的几何问题，掌握证明空间两直线平行及角相等的方法。
4、异面直线所成角的定义，异面直线垂直的概念，会用图形来表示两条异面直线，掌握异面直线所成角的范围，会求异面直线的所成角。
5.理解空间向量的概念，掌握空间向量的加法、减法和数乘;了解空间向量的基本定理，理解空间向量坐标的概念，掌握空间向量的坐标运算;掌握空间向量的数量积的定义及其
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财政学知识点整理-完整版.pdf
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*财政学知识点整理
第一章
一.早期财政思想
1、古代欧洲最早的财政思想的表现者是古希腊的色诺芬.在 《雅典的收入 一书中,他讨论
了希腊雅典的财政收入问题,并建议由国家购买奴隶,并将他们出租以增加国家的收入.
2、春秋战国 的 《国语-齐语》中管仲提出了相地而衰征,则民不移〞的财政政策
二.财政学理论体系的形成
3、威廉·配弟的 《赋税论 被誉为西方最早的财政学专著.此书是在重商主义向古典经济学
派的过渡阶段.
4、第一个从理论上系
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2025年思修课知识点整理（完整版）.pdf
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
思修课知识点整理（完整版）
思修课知识点整理
绪论
第一节
1.大学生活较以前有哪方面的变化：
学习要求的变化，生活环境的变化，社会活动的变化
2.如何适应大学生活：
树立自立自强自信自律的生活意识，提高明辨是非善恶的能力，
虚心求教，细心体察，大胆实践，积累生活经验
3.大学要树立怎样的学习理念：
自主学习、全面学习、创新学习、合作学习、终身学习的理念
4.德智体美的重要性：
德是人才素质的灵魂、智是人才素质的基本内容、体是人才素质
的基础、美是人才素质的综合体现
第二节
1.思想道德与法律的关系：
中国特色社会主义思想道德为中国
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2024一建法规知识点整理完整版.docx
2024一建法规知识点整理完整版
姓名：__________考号：__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.根据2024一建法规，施工组织设计文件应当包含哪些内容？()
A.施工方案、施工进度计划、施工质量保证措施
B.施工方案、施工进度计划、施工安全措施
C.施工方案、施工质量保证措施、施工安全措施、环境保护措施
D.施工进度计划、施工安全措施、环境保护措施
2.在2024一建法规中，关于施工许可证的申请，以下哪个说法是正确的？()
A.任何单位和个人都可以自行决定是否申请施工许可证
B.施工单位应当在开工前向工程所在地县级以上人民政府建设主管部
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高中数学必修五知识点整理【经典最全版】完整版完整版.doc
《必修五知识点整理》
第一章 解三角形
1.1 正弦定理和余弦定理
1.1.1 正弦定理
正弦定理：在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等，即.
正弦定理推论：①（为三角形外接圆的半径）
② ③
④ ⑤
2、解三角形的概念：一般地，我们把三角形的各个角即他们所对的边叫做三角形的元素。任何一个三角形都有六个元素：三条边和三个内角.在三角形中，已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形。
3、正弦定理确定三角形解的情况
图 形
关 系 式
解 的 个 数
为 锐 角
①
②
一 解
两 解
无 解
为钝角或直角
一 解
无 解
任意三
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教育知识与能力笔记（知识点完整版）.doc
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第一章 教育与教育学 第一节 教育及其产生发展
★一、教育的概念：是人类有目的地培养人的一种社会活动（本质属性），是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。（教育最基本的功能是培养人才）
1、“教育”一词最早出现在《孟子.尽心上》 2、广义的教育包括社会教育、学校教育、家庭教育。
神话（最早）：朱熹3、教育的社会属性：永恒性、历史性、相对独立性、继承性、长期性、生产性、 民族性。
神话（最早）：朱熹
生物：（法）利托尔诺、（英）沛西能 第一个正式提出、标志着起源问题开始转向科学解释
心理：（孟禄）认为教育是儿童对成人无意识模仿
劳动：马克思
4、教育